【摘要】第二單元自然界中的水第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)—水的三態(tài)變化河南濮陽油田第十五中學(xué)水是由水分子構(gòu)成的,水分子很?。ㄈ庋劭床灰?、摸不著)。一滴水大約有1021個(gè)水分子!水分子有什么特征?為什么它們有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨,有時(shí)又能變成皚皚白雪?一、水的三態(tài)變化暖水瓶中灌剛燒開的水(不
2024-11-11 02:40
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)第二章運(yùn)動(dòng)與能量河外星系浩瀚的星空是乎很平靜,實(shí)際上都在不停的運(yùn)動(dòng)。銀河系(一)、宇宙中的一切都處在永恒的運(yùn)動(dòng)中。物質(zhì)世界是個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界。運(yùn)動(dòng)具有普遍性世界上沒有絕對(duì)靜止的物體宏觀物體的運(yùn)動(dòng)宏觀物體的運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的改變
2025-06-06 01:00
2024-11-10 01:17
【摘要】水分子的變化第一課時(shí)水的分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過分析水的電解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解產(chǎn)物的驗(yàn)證方法,明確化學(xué)變化是有條件的,且化學(xué)變化過程中伴隨著能量變化。2、結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng),認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)并能正確判斷反應(yīng)類型。3、通過對(duì)水的分解的微觀分析,初步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),并建立宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方式,培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)微粒觀。【重
2024-12-09 01:03
【摘要】3.從1L1mol/LNaCl溶液中,分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等?98gH2SO4溶解在1L水中,所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液,Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。
2025-06-06 02:51
【摘要】高二是創(chuàng)造奇跡的地方,信心百倍迎接新學(xué)期,明確自己的目標(biāo)良好的習(xí)慣受益終生(三案的利用、試卷的整理、攻玉集的良好使用,細(xì)致的審題,良好的思維習(xí)慣)熟能生巧,脫口而出的知識(shí)考場(chǎng)得分幾率高第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道反應(yīng)熱的概念、表示?了解反應(yīng)熱的測(cè)定?明確焓變與反應(yīng)熱的關(guān)系Doyouknow?化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有
2025-06-06 02:18
【摘要】第2課時(shí)復(fù)習(xí)提問1、判斷某化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)的方法有哪些?2、焓變的表達(dá)式是?單位?3、什么是熱化學(xué)方程式?預(yù)習(xí)學(xué)案點(diǎn)評(píng)????能夠表示物質(zhì)變化與焓變(能量變化)的化學(xué)方程式3、熱化學(xué)方程式表示的意義????????
2025-06-06 02:23
【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問?1、什么是同素異形體?你知道哪些同素異形體??2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二:?Na2CO3與NaHCO3化學(xué)性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應(yīng)與NaOH反應(yīng)與Ca(OH)2與Ba
2025-06-06 02:37
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解第二課時(shí)【知識(shí)回顧】電解池工作原理(1)電流流向:(2)電子流向:(3)離子移動(dòng)方向陰離子:陽離子:(4)電極反應(yīng)類型正極→陽極→陰極→負(fù)極負(fù)極→陰極;陽極→正極陽極陰極陽極:氧化反應(yīng)陰極:還原反應(yīng)分析下圖,屬于電解池的有③⑥【遷移應(yīng)用】陽極:陰極:說
2025-06-06 02:35