【正文】 類型：持久對(duì)象，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中。一個(gè)Loan對(duì)相對(duì)應(yīng)一個(gè)讀者Borrower對(duì)象和一本圖書(shū)B(niǎo)ook對(duì)象。屬性：管理員編號(hào)、姓名、密碼、管理員類型編號(hào)。類圖是由類、相關(guān)建模元素，及其關(guān)系構(gòu)成的圖，用來(lái)描述類之間的靜態(tài)關(guān)系。如圖十三所示：圖十三：還書(shū)順序圖（3）添加讀者順序圖：圖書(shū)管理員選擇菜單項(xiàng)“添加讀者”，彈出添加讀者對(duì)話框，圖書(shū)管理員在對(duì)話框中輸入讀者的注冊(cè)ID，然后由系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)，以驗(yàn)證該讀者的存在性，如果不存在則建立新的賬戶，并保存信息。系統(tǒng)分析中分析數(shù)據(jù)庫(kù)用戶需求，并畫(huà)出ER圖直觀地表示出數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的需求。設(shè)計(jì)的過(guò)程是有步驟的但是過(guò)程中布滿荊棘，設(shè)計(jì)過(guò)程中需要理論與實(shí)際的結(jié)合，這就要求有扎實(shí)的理論知識(shí)，靈活的頭腦，本身圖書(shū)館信息管理所做的UML設(shè)計(jì)并不算十分復(fù)雜，但由于以前沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)所以剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)亂，好在有老師的點(diǎn)撥和同學(xué)的幫助，我很快理清了思路，找到了自己的出發(fā)點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程很重要當(dāng)然也是需要?jiǎng)?chuàng)意和解決困難的勇氣的。如圖十五所示：圖十五：刪除讀者順序圖（5）圖書(shū)管理員登錄順序圖：當(dāng)圖書(shū)管理員運(yùn)行系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)將首先運(yùn)行登錄對(duì)話框，然后輸入賬號(hào)和密碼并提交到系統(tǒng)，然后由系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)庫(kù)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)以完成對(duì)用戶身份的驗(yàn)證，當(dāng)通過(guò)驗(yàn)證后，打開(kāi)系統(tǒng)的主界面。分析以上重要類，都是實(shí)體類，都需要持久性，即需要存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，因此可以抽象出一個(gè)代表持久性的父類持久性(Persistent)。（6）圖書(shū)管理員(Librarian)類名：圖書(shū)管理員。當(dāng)返還一本圖書(shū)時(shí)，將刪除借閱記錄。屬性：圖書(shū)ID、圖書(shū)所屬標(biāo)題、標(biāo)記圖書(shū)的狀態(tài)。類的類型：持久對(duì)象，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中。下面將幾個(gè)典型的對(duì)象類及其屬性和操作定義簡(jiǎn)介如下：（1）讀者(Borrower) 類名：讀者。圖書(shū)管理員(Librarian)代理學(xué)生完成借書(shū)、還書(shū)、查詢其借閱信息。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)系統(tǒng)的開(kāi)放性來(lái)完成，既系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)，只要符合一定的規(guī)范，可以簡(jiǎn)單的加入和減少系統(tǒng)的模塊，配置系統(tǒng)的硬件。由于系統(tǒng)主要是為方便管理員定制開(kāi)發(fā)的，因此針對(duì)圖書(shū)館管理的實(shí)際工作而言，經(jīng)過(guò)了反復(fù)地論證，最終確定了圖書(shū)館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，圖書(shū)館管理系統(tǒng)的主要功能為：1. 系統(tǒng)管理：包括增加管理員、修改密碼、系統(tǒng)注銷和退出系統(tǒng)。經(jīng)濟(jì)上可行：由于學(xué)校急需采用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行圖書(shū)館的管理，因此對(duì)開(kāi)發(fā)圖書(shū)管理系統(tǒng)大力支持。另外，同時(shí)制定了培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行了實(shí)施MIS的物質(zhì)準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。4．借閱管理：包括借書(shū)信息管理和還書(shū)信息管理兩部分。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就要求系統(tǒng)應(yīng)該盡量使用用戶熟悉的術(shù)語(yǔ)和中文信息的界面； 系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性系統(tǒng)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)使用過(guò)程中都要涉及到很多計(jì)算機(jī)硬件、軟件。當(dāng)識(shí)別出系統(tǒng)參與者之后，從參與者的角度就可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的用例。功能：負(fù)責(zé)存儲(chǔ)讀者信息，和查詢書(shū)籍，借書(shū)，還書(shū)，續(xù)借等。操作：查找()，添加()，刪除()，修改()。類的編號(hào)：040301。（5）系統(tǒng)管理員(Administrator)類名：系統(tǒng)管理員。屬性：管理員編號(hào)、姓名、性別、密碼、管理員類型編號(hào)。高校圖書(shū)管理系統(tǒng)中的順序模型圖較多，比如有借閱者借書(shū)、還書(shū)、查詢書(shū)籍信息的順序圖、圖書(shū)館管理員處理書(shū)籍借閱、歸還的順序圖、系統(tǒng)管理員添加書(shū)籍、添加借閱者信息、添加書(shū)目的順序圖以及刪除或更新書(shū)目和借閱者賬戶的順序圖等等。 如圖十八所示：圖十八：圖書(shū)管理順序圖5系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析數(shù)據(jù)庫(kù)提供用戶對(duì)各種信息的查詢和存儲(chǔ)因此是系統(tǒng)的核心，系統(tǒng)中所有的信息都存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，用戶操作數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)所有需要的功能。讀者(ID，姓名，性別，年齡，班級(jí)，系別)系統(tǒng)管理員(ID，密碼，姓名，性別，年齡)圖書(shū)管理員(ID，密碼，姓名，性別，年齡)圖書(shū)標(biāo)題(ISBN，書(shū)名，作者，出版社，出版日期)圖書(shū)(編號(hào),ISBN，狀態(tài))借閱圖書(shū)(編號(hào)，讀者ID，借閱時(shí)間，歸還時(shí)間，罰款)掛失圖書(shū)(讀者ID、圖書(shū)編號(hào)，罰款)在需求分析階段已完成該系統(tǒng)所有的數(shù)據(jù)