【正文】 苦的活動使人鍛煉意志，助人的活動使人豐富感情，求知的活動使人理智，實踐的活動使人確定自我……所以學(xué)校的每一項活動，我都組織學(xué)生積極參加，使學(xué)生在活動中快樂地成長著。 教學(xué)時間： 一個小時 教學(xué)過程： 一．激情導(dǎo)入 家長會是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。 在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。在這兒我要提醒大家：孩子的指甲臟了長了要剪一剪；手帕天天帶，臟了要及時更換；男孩子頭發(fā)長了及時理，天熱的時候勤洗澡??這些也都是好的習(xí)慣。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。讓孩子明白學(xué)習(xí)的時候該學(xué)習(xí)，玩的時候歸玩。在課堂上我們會教給他們正確的站立、坐的姿勢，以及握筆、讀書姿勢，如何排隊、走路，下課應(yīng)怎樣文明地玩耍等等，不要小看這些看似小事的常規(guī)訓(xùn)練，一旦這些好習(xí)慣養(yǎng)成了對孩子有著很大的促進(jìn)作用，相反，一旦養(yǎng)成了不良習(xí)慣，等到要改都已來不及。在校，我們會教育他們?nèi)绾我姷嚼蠋焼柡?，如何與同學(xué)友好相處，在家里，家長也要教育孩子離開家、回到家和父母打招呼，見到父母問聲好，對自己的長輩要尊敬，做到學(xué)校、家里一個樣。這本語文書要求會認(rèn)的字，會寫的字比較多。開學(xué)已有一段時間了，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？在家里該如何對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)？ 每次有家長朋友見到我總會問：“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣？”下面我就先來說說這個大家最關(guān)注的熱門話題。第三、抓技能。成績一時不夠理想,、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。 第一、平等。努力培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會玩耍、樂助人、敢競爭，適應(yīng)于時代發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使校園真正成為學(xué)生的精神家園。二、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.有的父母見到孩子入學(xué)以后,斥責(zé),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.第一,必須檢查。五、小結(jié)：家長朋友們，有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長的光臨。四、家長需要配合做哪些事情。創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。孩子每天回家做作業(yè)時要采取這樣的步驟：先復(fù)習(xí)這一課所學(xué)的知識，理通脈絡(luò)；然后再把這一課要做的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查；最后把第二天要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。總之我們的目的是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對家長的希望和建議。使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；科學(xué)家教，共同培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展。教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入尊敬的各位家長，大家下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。能按時完成作業(yè)，但作業(yè)書寫不夠認(rèn)真的同學(xué)：廖卓、楊娟、鄧可欣、龔杰。三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。心理學(xué)家講過：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。提醒孩子每天帶好書和作業(yè)本以及需要的學(xué)習(xí)用品、佩戴紅領(lǐng)巾、校牌。下面我將這次家長會的意見和建議摘錄入下：不要頻繁的調(diào)換任課教師，這樣對孩子的教育不好。感謝你們對我們班級工作的大力支持。很多孩子是可愛的，積極要求上進(jìn)的。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。第四、關(guān)心孩子的雙休日 ？現(xiàn)在，雙休日學(xué)生不得留校補課，很多學(xué)校都能遵照執(zhí)行，這樣一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關(guān)心一下。（２）、來接送小孩的家長請在校門口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。后面的個字是重點要求學(xué)生記憶的，所以學(xué)習(xí)課文期間家長會發(fā)現(xiàn)老師平時的作業(yè)就是這100個生字的寫和對400個字的認(rèn)，而且每天都有，這是因為必須鞏固課堂所學(xué)，凡是每天寫字寫詞的作業(yè)必須聽寫，目的只有一個，鞏固。一年級雖然還小，但對于一些孩子力所能及的事也會安排他們做，家長們千萬別心疼。（1）正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣：要求書寫規(guī)范、端正，整潔。一二年級是養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時期，好的習(xí)慣會讓孩子一生受益。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。削鉛筆）習(xí)慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討人喜歡。 幫助家長認(rèn)識家庭注重孩子讀書的重要性及培養(yǎng)孩子讀書的方法。 我們班大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強。我的孩子有一句話提醒了我：“人的各種習(xí)慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學(xué)教育，到了初高中，一是學(xué)習(xí)壓力太大，二是已經(jīng)形成了思維定勢，很難改變。孩子學(xué)會博覽群書，可以廣泛吸取課外知識，增加對周圍世界的了解，陶冶情操，培養(yǎng)良好品德。 多帶孩子上書店、圖書館，為孩子們打開涉獵知識的大門。這要比你說上千百遍的“快去學(xué)習(xí)！快 去讀書！”效果好得多。不要擔(dān)心居室的暫時凌亂，因為居室的凌亂是可以收拾的，但孩子讀書習(xí)慣養(yǎng)成的時間一旦錯過，是很難甚至是無法彌補的。