我愛我的家主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(更新版)
【正文】 教師：這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))教師：為什么要吃月餅?zāi)?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，月餅圓圓的象征團(tuán)圓之意。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。教師：請(qǐng)大家選一張喜歡的實(shí)物卡片，與同伴交流，說出實(shí)物的名稱和數(shù)量。畫筆每人一支，幼兒用書第1冊(cè)第3031頁。欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖，聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說說家是什么?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無限的愛，孩子對(duì)大人也是無限依賴。尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。 教師：爸爸在家干些什么？媽媽呢？你自己又在家干些什么呢？ 幼兒：講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。對(duì)于這些現(xiàn)象教師要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，爸爸可能是因?yàn)楣ぷ鞑趴措娔X，讓孩子用心去體會(huì)爸媽對(duì)自己的愛?；貞浖依镉袔卓谌?，并說出他們分別是誰。）游戲《找找好朋友》，進(jìn)一步理解5以內(nèi)的數(shù) 結(jié)合幼兒用書，將數(shù)量相同的物品用連線的方法連接起來。 人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報(bào)紙。教師：“老師這里已經(jīng)做好了幾個(gè)月餅，大家一起欣賞吧，注意仔細(xì)觀察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的，這個(gè)月餅是用泥做的，什么形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的非常漂亮，月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋?！?鼓勵(lì)幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng)造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。6
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