【正文】 學(xué)生測(cè)試合格率達(dá)到以上（分）。.有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍（分）。教育教學(xué)質(zhì)量（分）（接下頁(yè)）（接上頁(yè)）辦學(xué)行為（分）縣域優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡合理分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。教師待遇（分）城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資和醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等足額納入地方財(cái)政預(yù)算，并按時(shí)足額發(fā)放。.“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)三個(gè)的目標(biāo)（分）。教師管理（分）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師城鄉(xiāng)之間定期輪崗交流，確保師資均衡配置。.按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備義務(wù)教育教師（分）。校安工程（分）按照國(guó)家要求，認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。（分）查有關(guān)文件、公告文本。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省“從土地出讓收益中按比例計(jì)提教育資金”的政策，并在安排支出上向農(nóng)村傾斜。（分）查上一年度相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表。.定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)（分）。制定本行政區(qū)域義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃（分）。督導(dǎo)評(píng)估前一周，縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)在當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)紙或政府官方網(wǎng)站等主流媒體發(fā)布公示信息，公示時(shí)間一周，接受社會(huì)監(jiān)督。四、工作程序縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，按照縣級(jí)自評(píng)、市州復(fù)核、省級(jí)評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定的程序進(jìn)行。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行。重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)人民政府均衡配置教育資源的情況。湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法的通知》（教督【】號(hào)）、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于做好全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作意見(jiàn)的通知》（鄂政辦發(fā)【】號(hào)）精神，特制定《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)估方案》)。（二）對(duì)縣域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況的評(píng)估。（四）公眾滿(mǎn)意度調(diào)查。公眾滿(mǎn)意度調(diào)查方案另行公布。省人民政府教育督導(dǎo)室根據(jù)市（州）復(fù)核報(bào)告和督導(dǎo)評(píng)估申請(qǐng)，對(duì)均衡差異系數(shù)達(dá)到國(guó)家要求的縣（市、區(qū)）下發(fā)督導(dǎo)評(píng)估通知，在省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公示后，組織督導(dǎo)評(píng)估組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估。（分）查有關(guān)文件、義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。（分）查有關(guān)文件、數(shù)據(jù)庫(kù)和檔案。確保城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收，并按規(guī)定用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。.中央、省撥付的各項(xiàng)教育專(zhuān)項(xiàng)資金及時(shí)撥付并按規(guī)定使用（分）。縣（市、區(qū)）政府圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度。☆經(jīng)核實(shí)，薄弱學(xué)校改造工作未完成，中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌椅配備率、標(biāo)準(zhǔn)食堂配備率和寄宿制學(xué)校一生一鋪未達(dá)到的，暫緩?fù)ㄟ^(guò)評(píng)估驗(yàn)收，待整改后復(fù)核確認(rèn)。（分）查閱有關(guān)編制、教職工名冊(cè)、教師錄用文件。☆經(jīng)核實(shí)，農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制尚未建立或運(yùn)轉(zhuǎn)的，暫緩?fù)ㄟ^(guò)評(píng)估驗(yàn)收，待整改后復(fù)核確認(rèn)。（分）查有關(guān)文件、實(shí)施方案、“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作評(píng)價(jià)方案、教師家訪(fǎng)手記等。.義務(wù)教育學(xué)校按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的％安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用（分）。.建設(shè)規(guī)劃得到落實(shí)（分）。.無(wú)亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象（分）。.開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（分）.切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，開(kāi)展“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的學(xué)校覆蓋面達(dá)到以上（分）。（分）查有關(guān)文件、檔案。（分）查閱相關(guān)資料、檔案。