【正文】 取 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四， 仿例 填空。n sh238。 ① “所有的龍似乎都在游動，像活的一樣。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使大橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 趙州橋 河北省趙縣的洨（ xi225。它們形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像 ；有的低著頭，好像 聽橋下的流水聲；有的小石子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概 了，被大獅子用爪子按在地上 …… ⑴ 各用一個詞概括盧溝橋獅子的特點：第二句寫盧溝橋的獅子 ；第三句寫盧溝橋的獅子 。 （ ）（ ）皆是 （ ）（ ）一格 （ ）（ ）矛盾 （ ）（ ）不竭 啞口（ ）（ ） （ ）姿（ ）態(tài) 栩栩（ ）（ ） （ ）雅孤（ ） 街頭（ ）尾 （ ）（ ）棋布 取之（ ）（ ） （ ）不足（ ） 四、比一比，再組詞。i g232。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mi225。 ji224。（ 3 分） 常常 — （ ） 好像 — （ ） 特別 — （ ） 。早晨 ， 晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來 ， 在陽光的照耀下 ， 像珍珠一樣閃閃發(fā)光 。（ 9 分） 九月九日憶山東兄弟 王 維 獨在 為異客，每逢 倍 。 ，心中充滿了憧憬和（ ）。ng shang ） 鑰 ． 匙（ y224。ng m238。（ 2 分） 最近，你讀了哪些名人故事？請把你知道的一個名人故事寫下來。由于勤學(xué)苦練，他們的武藝都很高強。 ( )是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。（ 6 分） 一 ┅┅ 就 ┅┅ 無論┅┅ 還是 ┅┅ 如果 ┅┅ 就 ┅┅ ( )我忘記了這件事，明天 ( )應(yīng)該向她道歉。nɡ zh226。 xiōnɡ p（ 3 分） 從文中找出一對反義詞：（ ）――（ ）（ 2 分） 用“”把這段話分成兩層，并 寫出每層的意思。 十、 閱讀下面一段話，回答后面的問題。（ 8 分） 一（ ）教師 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）課文 一（ ）相 一（ ）炊煙 一（ ）槐米 一（ ）小學(xué) 八、 按課文內(nèi)容填空。 s236。（ 4 分） 禁 ch224。 w225。 （ 10 分） chuān d224。 r239。（ 10 分） 瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辮（ ）鋒（ ）評（ ）禮（ ）常（ ） 四、 給下面加點的字選擇正確的讀音，用“－”標(biāo)出。o zhāo） 五、 根據(jù)意思寫詞語。 （ ），怕得魚驚不應(yīng)人。傍晚的時候，草地又變綠了。 十一、 寫一寫你課余參加的一項活動，注意寫清活動的時間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。nɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l236。（ 5 分） 郊 ( ) 惜 ( ) 誠 ( ) 秦 ( ) 社 ( ) 膠 ( ) 借 ( ) 城 ( ) 春 ( ) 杜 ( ) 四、 照樣子，寫詞語。 九、 按 課文內(nèi)容填空。 一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著。 1 、短文共有 ( ) 個 自 然 段 。（ 8 分） c249。u pi224。（ 10 分） 例：夆 峰 （山峰） 斗 （ ） 方 （ ） 鋒 （雷鋒） （ ） （ ） 良 （ ） 咅 （ ） 丁 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、照樣子，寫詞語（ 3 分） 舒舒服服（ AABB 式）： 油亮亮（ ABB 式）： 風(fēng)塵仆仆（ ABCC 式）： 五 、寫出下列詞語的近義詞和反義 詞。（改為“把”字句） 。（ 5 分） 2. 這首詩表達(dá)了詩人的什么感情？（ 2 分） 3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人 ”指的是 。 花香引來了許多小蝴蝶 ， 它們繞著花翩翩起舞 。 ， 所以我喜歡月 季花。 m237。 li225。 講 述 ． （ s249。 １、童年的這一段農(nóng)村生活的經(jīng)歷，成為他取之不盡，用之不竭的繪畫源泉。羅馬城的雕塑，超過了羅馬城的人口。 趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。n）繞的龍 .,嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪互抵（ dǐ）著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。（ ） 十、作文《我喜歡的小動物》 第五冊單元測試卷 一、 看拼音寫詞語 (9 分 chu224。 xī yuǎn j236。 （ ） 他的血夜變成了奔流不惜的江河。 （ ）方亮正在樹下看書，一條蟲子掉在他的書上。征得媽媽的同意。（ 4 分） 畫線的句子是比喻句嗎？請選擇。n y（ 6 分） 又松又 軟 ＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 不慌不忙 ＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿ ＿＿ 確確 實實 ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ （四） 給 句子中 帶 點的字 選擇 恰 當(dāng) 的解 釋 ，在括 號 里 寫 上序 號 。（ 4 分） 有趣 樂 趣 在 動 物 園 里，我看到了 許 多（ ）的 動 物。 水光 瀲滟 晴方好， 。大 龍蝦 全身披甲 ， 劃過來 ，劃過 去， 樣 子挺（ ）。（１ 6 分） 我 們 校 園 里有一座花 壇 。整 個 花 朵 像 個 火 紅 的絨 球， 從遠(yuǎn)處 看，花 盤 微微低垂著，又像一 個 害羞 的小姑娘， 紅 著 臉 蛋低 頭 不語 。＂ 這 句 話 的 寫 法，用上“有……有……還 有……” 寫 一句 話 。 wū ɡu i d224。n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我會用“ \”劃掉加點字在括號里的不正 確的讀音。nɡ li224。 2分 自衛(wèi)，是為了更好地進功呀！ （ ） “你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲漫地問。 妹妹高興極了， 他那雙眼睛眨都不眨。（ 3 分） 你認(rèn)為科利亞是個什么樣的孩子，夸夸他吧?。?3 分） 讀了這段話，我明白了一個道理： （ 3 分） （二）課外閱讀（ 14 分） 小街的故事 清晨，小街上異常忙碌（ l249?！鞍?！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。（ 2 分） 我會給下面加點的字選擇正確的解釋。請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇童話。（ 6 分） 講 述 ． （ s249。 雖然這個實驗 失敗 ． ． 了多次，但這次終于獲得了（ ）。 _________________， ________________。 我會劃去括號內(nèi)不正確的字。我心里就特別高興了。損失多大呀！” 沒等舅舅說完， _____________________________________________