【正文】 的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動的事。心想：媽媽會來接我嗎？突然，我看到一個熟悉的身影。我在同學們的歡呼聲中拿到了獎券，心里樂滋滋的。我迫不及待地參加了“貼鼻子”活動。四（1）班吸取了上次的教訓，一開始，就毫不示弱，哨聲一響，雙方就僵持起來，繩子紋絲不動，眼看要往對方移去了，劉老師和拉拉隊員在旁邊大喊“加油，加油……”頓時大家像充了電似的，一起往后用力，繩子奇跡般移了過來。我們每個班選出30名大力士，老師選到了我，我的心里既興奮又緊張。 　 　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以活得兩張獎券.　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。39?！?大掃除開始了，看!，有的擦黑板,有的拖地……只見班長小明拿著掃把彎著腰，把教室的每個角落都打掃得干干凈凈?？莆鬟€很貪吃，每次我喝牛奶的時候，它都可憐巴巴地看著我，撲在我的腳上，我看它樣子可愛，便把牛奶給它喝，它津津有味地喝著牛奶，喝完了，就搖著小小的尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人！”它長得胖乎乎的，可愛極了！我非常喜歡它。它從幼蟲到結繭，由蠶變成飛蛾，從蠶繭中爬出產卵到死亡，一直是默默無聞地工作著。它開始變懶了，有時我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動，我非常擔心，怕它餓死，這時，姥姥對我說：這時因為蠶長成熟了,要吐絲結繭了。呀！真聰明，你猜對了。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。有一次，它趁我們不注意時，跑到一個角落的鞋盒子里，一動不動，爸爸覺得奇怪，平時活蹦亂跳小白兔這時這么老實。 小白兔渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。奶奶雖然沒說什么，但我覺得她的手給我溫暖就是對我認真學習的贊許和獎勵?！皩O嘉晨，馬上就要到400米比賽了，你準備好了嗎？”xx老師拿著表格向我走過來，說道。嗨！我當時可真恨死了這個“書呆子”，要不是他，我還能多拍兩下畫片呢？他不但學習上十分認真，干起工作來，也是一點兒也不馬虎。他不論做什么事都是那么一絲不茍，有時，他那副認真的勁頭還真讓人受不了。”說完他沖我眨眨眼頑皮地笑了。這就是我們班上的小博士——XXX。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。如果我在給學生們上課時，他們不專心上課，我會耐心地跟他們講道理?，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績來回報您吧！” 記得有一次，我才上一年級，那天下了一場傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當我剛進校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關切地問；病好了沒有??？下次要多穿點衣服啊！于是我回答；“好多了，頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田，我也真正體會到您一直在默默的關心我們，還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導我們改正；每當我們的學習有了一點進步時您總是反復的夸獎我們；每當我和同學發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導我們，讓我們在一個團結和睦的大家庭里快樂的茁壯成長?！敦S富多彩的校園生活》選擇一件最難忘、印象最深刻的寫，確定材料后，先把活動的時間、地點、人物交代清楚。，不光是因為它們的外表逗人，主要是因為它們身上有一種發(fā)人深思的東西4.“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌?？梢再澝览蠋煹木礃I(yè)，也可以向老師傾訴生活或學習中的煩惱、委屈或趣事。因詞語排列次序顛倒而造成病句如：語文對我最感興趣。如：我的家鄉(xiāng)是寧波人。成份殘缺。3你（與其）坐在這里說,（不如）馬上去做。3（因為）不遵守交通規(guī)則,（所以）就容易發(fā)生交通事故。2（因為）她今天病得厲害,（所以）沒來上課。1（不管）困難多大,他（都）堅持不懈地刻苦學習。（之所以）我沒有去學校,（是因為）我生病了。n （子彈） ji233。ng （空閑） bō （剝削） b242。n （稱心） jiā （夾層） jī （幾乎） 夾 幾 ji225。 （奇怪） m243。ng （答應） n225。i （背書） chā （差別） h224。ng （上當） hē （喝水） zhē （折騰） yān （殷紅） 當 喝 折 zh233。美在重慶 食在山城。立馬一瞬間彈指③否定諷刺：表示相反的意思，具有諷刺意味。熏（xun)：太陽落山時的昏暗光線。 洞庭湖面比作白銀盤。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！櫻孜淙松怨耪l無死，留取丹心照汗青。吐溫有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。養(yǎng)不教，父之過?！x靈運天秋日正中，水碧無塵埃。第二單元一、生字詞語：乘涼 高壽 跪著 脖子 模糊 廟門 特殊 裝飾 簡陋 烙印 吆喝 面貌 揣摩 博士 恐懼 比較 故障 繃帶 肌肉 燥熱 噪音 揉眼睛 笑盈盈 紅彤彤 金燦燦 一模一樣 恍恍惚惚 直截了當 全神貫注 烈日炎炎 狂風暴雨 富麗堂皇 拼盡全力 不緊不慢 依依不舍二、積累運用目不轉睛 目不暇接 目不斜視 全神貫注 全心全意 全力以赴 自強不息 自我陶醉 自始自終 堅持不懈 堅韌不拔 堅定不移 “驚弓之鳥”是指曾受箭傷，聞弓弦聲而驚墜的鳥。地球母親迫切希望有一件完整的綠衣服?！? 啟點擊成語：“紙上談兵”比喻脫離實際的空談。幼不學，老何為。與日俱增：隨著時間的推移而不斷增加二、積累運用關于讀書的名言警句：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作比較：把兩種事物加以比較，突出說明對象的特征。 和：和諧，優(yōu)美。相宜：合適，適宜。 不及：比不上。Eg:魯迅在書桌上刻了一個小小的字：“早”。霎時一剎那 （糊涂） m242。 （折本） yīn （殷實）quān （圓圈） k233。o （教室）差 ch224。ng （興趣）xi224。o （號叫） chēng （稱呼）磨 和 h232。 （快樂） c225。i （沒有）剝 泊 蛤 沒 bāo （剝皮） pō （湖泊） g233。（只要）我們堅持改革開放,道路（就）越走越寬。（即使）你的學習再好,（也）不能驕傲。1他（不是）普通的瀏覽,（而是）一邊看一邊思索。2（只有）做一個對別人有用的人,我們的生活（才）會有意義。3（因為）小紅平時刻苦學習,（所以）在期末考試中取得了好成績。 擴句：加上恰當?shù)脑~語修飾和限定語 方法：（1）找句子的主干成分；（2）在主干詞語前面添上合適的修飾詞語；（3）檢查句子是否通順。如：在老師的教育下，進步得很快。（連帶成份與中心詞之間搭配不當）重復累贅。 指代不明。，您講話的聲音，悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪，激越得如奔瀉的江流……，您給了我一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我一面規(guī)范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。妙語連珠：。，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。媽媽我想對你說：“您辛苦了！為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學習，你每天晚上還要看著我學習，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學習天天在進步，我想對你說：媽媽，我的成績凝聚著你的心血!”在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。如果我當一個數(shù)學老師，我會細心地教學生們，我會把主要的課講完后，我會和他們玩一些數(shù)學小游戲，這樣可以促使他們多動腦筋。有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會認識回來的路？”全班同學都你看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認識回家的路，才回家的。他非常樂于助人，我們一直都是好朋友。下課的時候我再一次對他說：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說了。記得有一次，那是上語文課時，老師正在給我們分析《莫高窟》一課。這就是我們班的語文課代表——XXX。一個夏天的中午，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂上響起，不久，傾盆大雨瀉了下來，柏油馬路上濺起一朵朵水花。晚上，她把我?guī)У胶笊?，她一手摟著我，一手指著天上的星星對我說：“婷，瞧，天上的星星多好看，每個人死后都會變成星星，掛在天上的一個角落，看，你爺爺就在那……”我轉過頭看奶奶，發(fā)覺她一下子老了許多，無情的歲月刻在她臉上的皺紋越來越多。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。弄得爸爸哭笑不得。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。 　　我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識，并說蠶絲能織成絲綢，我產生了極大的好奇心。蠶姑娘像個巧織能手，為自己編織了美麗的嫁衣。 小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。 　　偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。它的尾巴短短的，像一條小小的鞭子，兩個長長的耳朵往下垂。荷花的花瓣是粉紅色的，夏天悄悄地來臨了，你看那池塘上開滿了荷花，美不勝收、景色迷人，那荷花擁擁擠擠，好像在比誰最美。李名在班長的感染下，也把原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。這時，我想起了一句名言：只有勞動,才有收獲。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。”聽到這個消息，同學們頓時歡呼起來。用腳頂著腳，身子往后傾，雙手像鐵鉗似的抓住大麻繩。“我們贏了！我們贏了！”同學們高興得一蹦三尺高?！傲弧币淮笤?，我興高采烈地走進校園。我心里像揣了只小兔子似的“撲通撲通”地跳個不停，真怕貼不著被別人笑話。我多么希望下次的游園活動能更加的豐富多彩?。〉谖鍐卧?讓你感動的事 令我感動的一件事時間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動的事吧！但有一件事我印象最深刻。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見“落湯雞”似的媽媽，鼻子酸了起來，撲在媽媽懷里哭了起來。忽然看見前方有個人昏倒了。但在這時，我的眼睛濕潤了。小兔太高興了，因為它知道自己的家就在森林的南面，它沿著年輪指引的方向一直走呀走呀，終于走出了森林，找到了家。豬八戒和孫悟空向前走，忽然，豬八戒聽見前面有人喊。轉眼間，我從一名戴著紅領巾的小學生變成了一名滿腹經綸的老師。這樣，老師講課，它批作業(yè)，兩不誤；而且速度飛快，錯誤率幾乎是零，到下課就能發(fā)下去?！拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團。 “砰”的一聲，動物運動會開始了?！?跑步比賽剛剛結束，下一項游泳比賽就開始了。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判?！芭！蔽医辜钡囟⒅鴭寢?，想知道自己的分數(shù)。買了一個大蛋糕。哥哥憤怒起來，頓時火冒三丈。我能行“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。終于，這道難題被我一點一點地攻克了！看那些花開了，他們經歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內心是多么堅強?。∥乙舐暤馗嬖V世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人。我有些泄氣，可是剛剛放完一次風箏的媽媽說到：“要用不輕不重的力氣吹出來的泡泡才是最大的。我想起了課文里的《小貓釣魚》因為小貓的三心二意結果一條魚也沒釣著，今天我就來個魚釣小貓?！碑敃r的得意勁兒是