【正文】 日，了解各個不同名族的不同特色。查一查“一”和“零”的詞語。同學(xué)們完成31頁的表。教學(xué)重點：我們現(xiàn)在學(xué)的為什么是“阿拉伯?dāng)?shù)字”，“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明和運用。教學(xué)重點：我們現(xiàn)在學(xué)的為什么是“阿拉伯?dāng)?shù)字”，“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明和運用。教學(xué)重點：我們現(xiàn)在學(xué)的為什么是“阿拉伯?dāng)?shù)字”，“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明和運用。 怎樣可以驗證這個猜想呢？ 好，我們一起來做實驗。第四課時 沙漠另類的土地教學(xué)目標(biāo)：，并對找到的資料進(jìn)行篩選，完成手冊的編排設(shè)計。6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”，我們做些科普小報發(fā)給同學(xué)們，做一次環(huán)保宣傳吧！ 。 ?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年犯罪 法》第二章 預(yù)防未成年人犯罪的教育 第六條 對未成年人應(yīng)當(dāng)加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。，嘗試通過觀察、比較、實驗等方式增進(jìn)對沙漠的解。教學(xué)過程： 為什么駱駝、沙狐等動物能自在地生活在干旱的沙漠中，而許多動物卻不能呢？我也很奇怪，不知道它們有什么生存法寶，我們?nèi)フ艺疫@方面的資料吧！。（一）完成習(xí)題。了解貴州的名族。北部有大婁山，自西向東北斜貫北境，川黔要隘婁山關(guān)高1444米；中南部苗嶺橫亙，主峰雷公山高2178米；東北境有武陵山，由湘蜿蜒入黔，主峰梵凈山高2572米；西部高聳烏蒙山，為貴州境內(nèi)最高點。教學(xué)目標(biāo)：了解自己的家鄉(xiāng)貴州。北部有大婁山，自西向東北斜貫北境，川黔要隘婁山關(guān)高 1444米；中南部苗嶺橫亙，主峰雷公山高2178米；東北境有武陵山，由湘蜿蜒入黔，主峰梵凈山高2572米；西部高聳烏蒙山，為貴州境 內(nèi)最高點。35′、北緯24176。教學(xué)目標(biāo)：了解自己的家鄉(xiāng)貴州。全省土地總面積176167平方千米，%?？λ固?出露)面積109084平方千米， %，境內(nèi)巖溶分布范圍廣泛，形態(tài)類型齊全，地域分布明顯，構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng) 。教學(xué)過程：了解家鄉(xiāng)的名山?？λ固氐孛裁娣e109084平方千米， %，境內(nèi)巖溶分布范圍廣泛，形態(tài)類型齊全，地域分布明顯，構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)全國第五次人口普查，全省人口超過10萬的有漢族（，%）、苗族（，%）、布依族（，%）、侗族（，%）、土家族（，%）、彝族（，%）、仡佬族（，%）、水族（，%）、白族（，%）和回族（，%）。第二課 沙漠另類的土地教學(xué)內(nèi)容：干涸的大地——沙漠教學(xué)目標(biāo)：、沙漠動植物的生存本領(lǐng)、人類在沙漠中的活動等相關(guān)知識。 對找到的資料進(jìn)行整理。，并通過實踐操作，掌握染色的訣竅。學(xué)生發(fā)言。 ，嘗試通過觀察、比較、實驗等方式增進(jìn)對沙漠的了解。 讓學(xué)生收集相關(guān)的資料。教學(xué)過程： 我發(fā)現(xiàn)苔蘚總是長在墻角太陽照不到的地方，是不是它不喜歡陽光？我們可以給苔蘚多安幾個“家”，看看它在哪里長得好。 把各自的實驗記錄表進(jìn)行觀察與對比?！鞍⒗?dāng)?shù)字”就是阿拉伯人發(fā)明的嗎？它為什么叫阿 拉伯?dāng)?shù)字？它為什么能在全世界通用？同學(xué)們通過26頁的學(xué)習(xí)，回答以上問題。完成29頁表1。0和1表示什么？它們又有什么作用呢？同學(xué)們自由回答，教師總結(jié)。第三課時 走進(jìn)“0”和“1”的王國教學(xué)內(nèi)容：了解數(shù)的歷史教學(xué)目標(biāo)：看看“0”和“1”有什么特點。完成37頁圖表。觀察思考，完成下表。把家人喜歡的節(jié)日做成卡片。我最喜歡的少數(shù)民族是：我認(rèn)為它的魅力在于：了解我們貴州的少數(shù)民族。 一、演示：液體傳聲將發(fā)聲的門鈴放入水中，還能聽到響聲嗎？ ?；貞浬瞎?jié)課所學(xué)內(nèi)容。首先，我出示課件：在鐘面上按順序逐個顯示十二生肖。問一問：一個小姑娘和她的媽媽的生肖屬相相同。給圖冊命名是：我計劃分成下面幾個部分：三、學(xué)習(xí)十二生肖趣談。歌中唱到了什么？你知道些什么？那么你了解我們的國家嗎？好，這幾課老師就和同學(xué)們一起了解一下我們的祖國——偉大的中華民族。其他省份也有數(shù)量不等的少數(shù)民族居住。（），傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以畜牧業(yè)為主，兼營農(nóng)業(yè)。主要從事畜牧業(yè)，兼營農(nóng)業(yè)。三、小結(jié)：這幾課我們了解了漢族及幾個少數(shù)民族，領(lǐng)略了少數(shù)民族的風(fēng)采。說說這些用品的以下事項。（2）注意產(chǎn)品包裝。再加少量冷水直至煮開，反復(fù)兩次后，盛入碗中即可食用。教學(xué)重點：怎樣洗凈我們平常穿臟的衣服。時間活動主題29