【摘要】新員工入職培訓(xùn)評(píng)估入職培訓(xùn)的評(píng)估內(nèi)容?一、新員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度?新員工培訓(xùn)效果初步考核表姓名專長學(xué)歷培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)部門新進(jìn)人員對(duì)所施予培訓(xùn)工作項(xiàng)目的了解程度對(duì)新進(jìn)人員專門知識(shí)(包括技術(shù))的考核新進(jìn)人員對(duì)各項(xiàng)規(guī)章、制度的了解情況分析新進(jìn)人員工作專長,判斷其是否適合此項(xiàng)工作,列舉理由說明
2024-10-19 19:58
【摘要】{項(xiàng)目名稱}用戶需求說明書文件狀態(tài):[√]草稿[]正式發(fā)布[]正在修改文件標(biāo)識(shí):Company-Project-RD-UR當(dāng)前版本:作者:完成日期:Year-Month-Day機(jī)構(gòu)圖標(biāo)機(jī)構(gòu)公開信息項(xiàng)
2025-08-09 09:09
【摘要】7/7培訓(xùn)和培養(yǎng)是任何意義上的人力資源管理的活動(dòng)中心——如果沒有把培訓(xùn)看作是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營計(jì)劃的重要組成部分,那就很難說這樣的公司承擔(dān)了人力資源管理的責(zé)任。——EWARTKEEP有效培訓(xùn)評(píng)估的主要流程(上)——人力資源咨詢顧問、職業(yè)培訓(xùn)講師徐劍講師郵箱:docentxu@ 科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估對(duì)于了解投資的效果,界定培訓(xùn)對(duì)組織的貢獻(xiàn),證明員工培訓(xùn)所做出的成績,非常重
2025-04-17 23:55
【摘要】———————————————————————————————————————柯氏四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估模式 柯氏()四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估模式,簡稱“4R”,主要內(nèi)容: Level1反應(yīng)評(píng)估(Reaction):評(píng)估被培訓(xùn)者的滿意程度; Level(Learning):測定被培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)獲得程度; Level(Behavior):考察被培訓(xùn)者的知識(shí)運(yùn)用程度;
2025-04-06 04:06
【摘要】評(píng)估層面名稱評(píng)估內(nèi)容實(shí)施方法優(yōu)勢劣勢改進(jìn)策略第一層面反應(yīng)層評(píng)估(學(xué)員的反應(yīng))主要是總體的印象,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、講師、教學(xué)方法、材料、設(shè)施、場地、報(bào)名程序等的評(píng)價(jià)問卷調(diào)查、小組座談;常運(yùn)用四分法(極好、好、一般、差)、五分法(極好、很好、好、一般、差)進(jìn)行衡量容易開展,是最基本、最普遍的評(píng)估方式之一會(huì)出現(xiàn)以偏概全、主觀性強(qiáng)、不夠理智的現(xiàn)象。例如,對(duì)老師有
2025-04-01 23:58
【摘要】{項(xiàng)目名稱}實(shí)現(xiàn)與測試計(jì)劃文件狀態(tài):[√]草稿[]正式發(fā)布[]正在修改文件標(biāo)識(shí):Company-Project-IT-PLAN當(dāng)前版本:作者:完成日期:Year-Month-Day機(jī)構(gòu)圖標(biāo)機(jī)構(gòu)公開信息
2025-07-13 20:22
【摘要】 調(diào)崗調(diào)薪公開課培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告 2010年8月25日調(diào)崗調(diào)薪專題培訓(xùn)—— 如何認(rèn)定員工不符合錄用條件和不勝任工作并有效調(diào)崗調(diào)薪培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)報(bào)告 一、調(diào)崗調(diào)薪專題培訓(xùn)概況( 一、培訓(xùn)目的 幫助...
2025-09-20 20:38
【摘要】{項(xiàng)目名稱}產(chǎn)品需求規(guī)格說明書文件狀態(tài):[√]草稿[]正式發(fā)布[]正在修改文件標(biāo)識(shí):Company-Project-RD-PRS當(dāng)前版本:作者:完成日期:Year-Month-Day機(jī)構(gòu)圖標(biāo)機(jī)構(gòu)公開信息
2025-07-13 20:10
【摘要】第一篇:員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)評(píng)估題 員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)測評(píng)題 姓名班組線培訓(xùn)日期 一、從消費(fèi)學(xué)觀點(diǎn)來看您如何理解質(zhì)量? 答:從消費(fèi)學(xué)觀點(diǎn)來看質(zhì)量是一組固有特性滿足要求的程度。 二、請(qǐng)簡述質(zhì)量意識(shí)與...
2024-10-14 00:44