案例分析決策ppt課件(更新版)
【正文】 靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不行！只會(huì)游泳，跑得不快，不能迅速報(bào)信求救。但是你愿意幫助我解釋一下什么是‘合理的行動(dòng)’嗎？” 問(wèn)題： ?你對(duì)本案例有何感想？ 答案提示 根據(jù)決策理論 ,完全合理的決策是少見的 ,提倡的是滿意的決策。 ” 薩瑪?shù)??阿瑞夫說(shuō)。 這使老史大吃一驚。于是他把本車間第二工段的 25名職員全都召集來(lái)，對(duì)他們說(shuō)，因?yàn)樗麄児ざ翁碇昧烁咝实?、自?dòng)化程度相當(dāng)高的設(shè)備，幾年前制定了的老生產(chǎn)定額看來(lái)已過(guò)時(shí)，顯然已不適應(yīng)新情況。從這個(gè)角度看，艾森豪威爾的決策無(wú)疑是正確的。這種天氣雖不理想，但能滿足登岸的起碼條件。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，在大西洋上的氣象船和氣象飛機(jī)卻發(fā)來(lái)令人困擾的消息：今后三天，英吉利海峽將在低壓槽控制之下，艦船出航十分危險(xiǎn)。滿意決策是指在現(xiàn)實(shí)條件下求得滿意目標(biāo)的決策。 給他印象最深的，是一位姓孟的老教授關(guān)于群體決策的講演。他覺得自己不該去參加討論，領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，大家不易暢所欲言，而且顯得對(duì)大家不夠信任。 問(wèn)題： ? 什么是群體決策？為什么史主任的決策實(shí)踐不成功？ 答案提示 ?這個(gè)案例反映的是對(duì)決策過(guò)程中貫徹民主化原則的誤解，實(shí)際上現(xiàn)代決策過(guò)程中雖然強(qiáng)調(diào)決策過(guò)程中要集思廣益，讓廣大職工參與決策的制定，但并不是完全放棄領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)決策的控制與引導(dǎo)。我希望我們所有的人不僅知道自己在做什么和為什么做，而且知道他們的決策是正確的。作為他的上司可適當(dāng)介紹科學(xué)決策的程序和方法幫助李進(jìn)行科學(xué)決策。猿猴自鳴得意地?cái)嗳蛔鞒鰶Q定：馬上讓蜈蚣出發(fā)。只有能正反雙渠道思考的決策者，才表現(xiàn)出決策者的成熟、能力與水平。
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