俄語語言文學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案-北京外國語大學(xué)(更新版)
【正文】 吸取結(jié)構(gòu)主義符號學(xué)的相關(guān)學(xué)理。研讀詩作既研究詩歌的思想內(nèi)涵，同時還有詩歌格律等藝術(shù)形式。教學(xué)內(nèi)容：1）高爾基的創(chuàng)作思想及小說的詩學(xué)創(chuàng)新；2）肖洛霍夫小說中的悲劇意識；3）布爾加科夫的小說時空、人物體系及魔幻性；4）帕斯捷爾納克長篇小說的結(jié)構(gòu)及情節(jié)沖突。目的是使學(xué)生在深入理解語用學(xué)原理的基礎(chǔ)上，掌握并運用語用學(xué)的方法獨立研究自然語言。教學(xué)目的是掌握俄羅斯文化演進(jìn)的主要脈絡(luò)，對主要的文化思潮有一定的研究。教學(xué)內(nèi)容：1）白銀時代的文學(xué)：現(xiàn)實主義的變異，象征主義，未來主義，阿克梅主義，小說創(chuàng)作中的表現(xiàn)主義及印象主義傾向；2）社會主義現(xiàn)實主義的發(fā)生、發(fā)展、迷誤與曲折，歷史的得失；3）蘇聯(lián)時期的非主流文學(xué)：魔幻現(xiàn)實主義、荒誕派文學(xué)，存在主義小說；4） 后現(xiàn)代主義文學(xué) ；5） 新現(xiàn)實主義。重點內(nèi)容包括語篇連接手段類型、制約因素、俄漢語銜接手段對比；超句統(tǒng)一體的類別、段落的劃分原則及其銜接方式；語篇交際結(jié)構(gòu)的基本概念、漢俄英三種語言信息結(jié)構(gòu)的異同等。三、 課程體系、科研創(chuàng)新與學(xué)分要求(一) 學(xué)分要求須修滿15學(xué)分，其中：學(xué)位公共課程：3學(xué)分學(xué)位基礎(chǔ)課：46學(xué)分學(xué)位核心課：4學(xué)分學(xué)術(shù)活動：2學(xué)分參加本學(xué)科或與本學(xué)科相關(guān)的系列學(xué)術(shù)講座并撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)報告計1學(xué)分。掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識和扎實的科學(xué)研究方法；能用俄語熟練閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，有較強的專業(yè)外語寫作、聽說能力；能用第二外語閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，有一定的口語和書面語應(yīng)用能力；能熟練運用計算機和其他現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行科研工作；學(xué)位論文有獨特的見解和創(chuàng)新，能反映學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，對國家社會、文化和經(jīng)濟發(fā)展有較強的理論和現(xiàn)實意義；具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神、廣闊的學(xué)術(shù)視野、獨立從事科學(xué)研究工作的能力；在本學(xué)科做出創(chuàng)造性的成果。學(xué)位論文答辯前須在學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表署名“北京外國語大學(xué)”的學(xué)術(shù)論文2篇，計2學(xué)分。目的是把握語篇的實質(zhì)、基本范疇、表現(xiàn)形式，學(xué)會對比不同學(xué)派之間學(xué)術(shù)思想的異同。7. 02003010 俄羅斯東正教文化（博士）該課程以專題研究的形式對東正教物質(zhì)和精神文化的豐富內(nèi)涵進(jìn)行剖析。要求學(xué)生對每一個專題所涉及術(shù)語都能夠用原文做解釋，能夠從國內(nèi)外最新研究資料中找出證明教材中觀點的材料。13. 02002040 俄國小說史（博士）該課程的教學(xué)目的是系統(tǒng)了解19世紀(jì)俄羅斯小說的發(fā)展歷史、體裁詩學(xué)特征，為19世紀(jì)小說專題研究和論文選題提供系統(tǒng)的背景知識。17. 02003040 俄羅斯思想史該課程的教學(xué)目的是讓學(xué)生較全面地了解俄羅斯社會政治和哲學(xué)思想的發(fā)展歷史，以便更好地理解當(dāng)今俄羅斯社會政治心態(tài)；熟悉其中主要流派及其思想根源，重點掌握俄羅斯西方派、斯拉夫派、歐亞派等思想內(nèi)涵及其歷史上的演變情況；了解“白銀世紀(jì)”俄羅斯宗教哲學(xué)發(fā)展概貌，重點掌握索洛維約夫和別爾嘉耶夫的宗教哲學(xué)思想的精髓。通過詩史研究詩歌發(fā)展各個時段的具體特征。8
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