幼兒園拼音識字教學(xué)游戲的介紹教案(更新版)
【正文】 說:“小眼睛亮亮亮。摘對了,帶著大家讀一遍,并把摘下的果子作為獎品送給他。③所認讀的內(nèi)容在果子的反面?！钡诎朔N游戲名稱:摘果子游戲適用范圍:這種游戲適用于每課的復(fù)習(xí)、階段性復(fù)習(xí)和期中、期末復(fù)習(xí)。上兩點的省略規(guī)則,以及一些形近字。為了節(jié)省游戲的時間,老師可以請一組學(xué)生一起上來,進行組內(nèi)學(xué)生的競賽,比一比哪位同學(xué)點燃的爆竹最多,也可以進行小組之間的比賽,比一比哪一組點燃的爆竹最多?！比绻e了,就說:“錯錯錯,沒人收。方法二:投信。以認讀字母b為例。請聽仔細。找對了,大家說:“對對對,你們是一對好朋友。第二種游戲名稱:找朋友適用范圍:復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu),正反義詞,以及聲母與韻母的相拼。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運用。(2)導(dǎo)語:小朋友,我們一起來開小火車,看哪一列火車最先開到我們首都北京。一生拿一張卡片“打”,說:“找呀找,找呀找,誰是我的好朋友?”拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說:“我是你的好朋友。還可以教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個生字,準(zhǔn)備一些聲母和韻母,讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。(3)這樣能幫助學(xué)生區(qū)分浙方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音,提高學(xué)生的聽音辨別能力,培養(yǎng)學(xué)會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生說兒歌的同時,老師或老師請一位學(xué)生來給大家分發(fā)卡片。下面以字母b的分類為例向大家來介紹一下。游戲準(zhǔn)備:把需要認讀的相關(guān)卡片放入一個紅色的爆竹筒內(nèi)。(3)聽謎語猜生字、詞語或某種事物等。(標(biāo)調(diào)可移動)。讀錯了,從自己的果子中拿回一個貼到
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