【正文】 族。齊國(guó)和晉國(guó)都通過(guò)改革迅速致強(qiáng)。 ②諸候不聽(tīng)從天子命令，天子反而依附強(qiáng)大的諸候 ③諸候之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng) ,爭(zhēng)當(dāng)霸主 :齊桓公、晉文公、楚莊王 a、齊桓公首先稱(chēng)霸 原因： ①齊國(guó)盛產(chǎn)魚(yú)鹽，齊國(guó)充分利用豐富的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。從而加強(qiáng)了統(tǒng)治 ,使西周成了一個(gè)強(qiáng)盛 的國(guó)家。 是進(jìn)步，雖然奴隸制國(guó)家存在著奴隸主對(duì)奴隸的剝削和壓迫，但是從原始社會(huì)發(fā)展到奴隸社會(huì)，是生產(chǎn)發(fā)展、私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)的結(jié)果。 2.（黃帝）被稱(chēng)為“人文初祖”。 相傳嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，倉(cāng)頡發(fā)明文字，伶?zhèn)惥帢?lè)譜。 河姆渡居民居于（長(zhǎng)江）流域，受濕潤(rùn)氣候影響 ,居民?。ǜ蓹冢┦椒课?；半坡原始居民居于（黃河）流域 ,屬內(nèi)陸地帶 ,干旱地區(qū)，受氣候影響 ,居民多?。ò氲匮ǎ┦椒课荨? 人類(lèi)是由古代 （類(lèi)人猿） 進(jìn)化而來(lái)的，會(huì)不會(huì)（制造工具）是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。 遠(yuǎn)古人類(lèi)的生產(chǎn)生活方式等內(nèi)容我們都是怎樣認(rèn)識(shí)到的？ 通過(guò)考古學(xué)家考古，對(duì)遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址的殘留物或骨化石進(jìn)行鑒定、分析得到的。 ④ .北京人過(guò)著群居生活，山頂洞人則生活在血緣關(guān)系結(jié)合起來(lái)的氏族里。 （ 2）我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家 。 [難點(diǎn)解析 } 你覺(jué)得堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) ? 堯生活簡(jiǎn)樸、克已愛(ài)人，舜寬厚待人、以身作則，禹與人民同甘共苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。 第 4課 夏、商、西周的興亡 [知識(shí)要點(diǎn) ] 二 ,西周的分封制 ： 為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行了分封制。 夏桀，商紂的極端殘暴統(tǒng)治，激起了平民和奴隸的不滿(mǎn)和反抗，失去了民心；商湯和周武王伐無(wú)道、誅暴君、深得民心；商湯和周武 王能夠重用賢人，聯(lián)合周邊小國(guó)部落，抓住時(shí)機(jī)一舉取勝。 ，戴著枷鎖，受到非人待遇。 公元前 7 世紀(jì)，齊桓公成為春秋時(shí)第一位霸主。 人是由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的。 第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 第 4 課 夏 商 西周的興亡 朝代 都城興衰過(guò)程 善用人才 夏 (1) 陽(yáng)城 公元前 2070 年 禹建立 世襲制 (2) 啟 公元前 1600年在桀統(tǒng)治時(shí)滅亡 (4) 商 殷 公元前 1600年湯建立 伊尹 盤(pán)庚 (遷都 ) 牧野之戰(zhàn) 公元前 1046 年在紂統(tǒng)治時(shí)滅亡 (4) 周文王 姜尚 西周 鎬 公元前 1046 年周武王姬發(fā)建立 （ 3） 公元前 771年在幽統(tǒng)治時(shí)滅亡 (4) (1) 夏朝建立的意義： 標(biāo)志我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生和奴隸社會(huì)的開(kāi)始。 夏、商、西周時(shí)期，用奴隸做祭祀和殉葬品，奴隸過(guò)著牛馬不如的生活，命運(yùn)十分悲慘 第 6 課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 東周分春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。”因而獲得“天府之國(guó)”的美稱(chēng)。 從猿到人的演變過(guò)程中，勞動(dòng)起了決定作用。（兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)先是炎帝和黃帝大戰(zhàn)蚩尤，后來(lái)是炎帝和黃帝之間的戰(zhàn)爭(zhēng)叫阪泉之野） 1 被稱(chēng)為中華民族“人文初祖”的是黃帝。商朝出現(xiàn)了青銅器和世界上最古老的文字之一甲骨文。 2 公元前 770 年，周平王東遷洛，史稱(chēng)“東周”。 2 春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕，牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。 推行縣制。戰(zhàn)國(guó)青銅曾侯乙編鐘。 4 在漁陽(yáng)戍邊，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義，建立了張楚政權(quán) ，是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義（或農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)）。（當(dāng)時(shí)主要是抵御 匈奴） 4 為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書(shū)坑儒”。 （漢武帝的一系列措施使使西漢王朝在政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。 60、東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景寫(xiě)了《傷寒雜病論》一書(shū)，書(shū)中主要內(nèi)容是中醫(yī)理論和致病原則（人工呼吸的急救方法最早見(jiàn)于這部書(shū)）。 6 208 年，曹操對(duì)孫劉聯(lián)軍的赤壁之戰(zhàn) ，奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)。 7 從東漢末年以來(lái)，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。 7 酈道元是北魏時(shí)期杰出的地理學(xué)家?？傊且粋€(gè)有大功也有大過(guò)的皇帝。 西周的分封制 （ 1）分封的目的： 鞏固統(tǒng)治 （ 2）分封制包括兩方面的內(nèi)容： ①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。 第 6 課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 一、春秋爭(zhēng)霸 諸侯爭(zhēng)霸的目的： 迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。 第 9 課 中華文化的勃興 二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就 三、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家 第 10 課 “秦王掃六合”篇五： 七年級(jí)歷史上冊(cè)主要知識(shí)點(diǎn)歸納