新人教版七年級歷史上冊教學總結(jié)2(更新版)
【正文】 ，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的教學工作。 三、 優(yōu)化課堂教學，采用多種多樣的教法。 在這個年級中，學生的學習基礎相對較弱，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，能踴躍回答教師的 問題 ，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。 其中（ 2）班是 好 班，基礎好一些，上起課來 比較輕松、自在，（ 4）班是 差班，基礎差，課堂紀律也差些，上起課來很費勁 ?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見， 學習他們的方法，同時，多聽老師的課，不但聽初中的，也聽高中的。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工
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