高考中立體幾何的解法探索-資料下載頁

【摘要】各專業(yè)完整優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計圖紙存檔編號贛南師范學院學士學位論文高考中立體幾何的解法探索教學學院數(shù)學與計算機科學學院屆

2025-08-24 08:52

文數(shù)立體幾何高考題訓練-資料下載頁

【摘要】12020-2020年各省市立體幾何高考題選編（文數(shù)）富源縣第六中學秦慶輝一、選擇題，正視圖和俯視圖如右圖所示，則相應(yīng)的側(cè)視圖可以為（），網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1，粗線畫出的是某幾何體的三視圖，則此幾何體的體積為（）（A）6（B）9（C）12（D）18

2024-11-24 20:51

必修二立體幾何復習經(jīng)典例題-資料下載頁

【摘要】一、判定兩線平行的方法1、平行于同一直線的兩條直線互相平行2、垂直于同一平面的兩條直線互相平行3、如果一條直線和一個平面平行，經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交，那么這條直線就和交線平行4、如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那么它們的交線平行5、在同一平面內(nèi)的兩條直線，可依據(jù)平面幾何的定理證明二、判定線面平行的方法1、據(jù)定義：如果一條直線和一個平面

2025-04-17 01:18

北師大版選修2-1高中數(shù)學21空間向量與立體幾何練習題-資料下載頁

【摘要】第二章一、選擇題1．下列說法中正確的是()A．任意兩個空間向量都可以比較大小B．方向不同的空間向量不能比較大小，但同向的空間向量可以比較大小C．空間向量的大小與方向有關(guān)D．空間向量的?？梢员容^大小[答案]D[解析]任意兩個空間向量，不論同向還是不同向均不存在大小關(guān)系，故A、B不正確；

2024-11-30 11:35

高中數(shù)學必修2立體幾何知識點總結(jié)各章節(jié)練習題期末測試題-資料下載頁

【摘要】網(wǎng)遲來的豆客高中數(shù)學必修2立體幾何知識點總結(jié)+各章節(jié)練習題+期末測試題全套【人教版，蘇科版】不在同一平面內(nèi)的若干線段首尾相接所成的圖形叫做空間折線.若空間折線的最后一條線段的尾端與最初一條線段的首端重合，則叫做封閉的空間折線.若封閉的空間折線各線段彼此不相交，則叫做這空間多邊形平面，平面是一個不定義的概念，幾何里的平

2024-12-17 15:19

高一必修二立體幾何大題練習-資料下載頁

【摘要】19．如圖，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB=AC=5，BB1=BC=6，D，E分別是AA1和B1C的中點．（1）求證：DE⊥BC；（2）求三棱錐E﹣BCD的體積．【考點】直線與平面垂直的性質(zhì)；棱柱、棱錐、棱臺的體積．【專題】證明題；數(shù)形結(jié)合；數(shù)形結(jié)合法；立體幾何．【分析】（1）取BC中點F，連結(jié)EF，AF，由直棱柱的結(jié)構(gòu)特征和中位線定理可得四邊形ADEF是平行四

2025-03-26 05:39

高三數(shù)學立體幾何復習測試題含答案-資料下載頁

【摘要】高三數(shù)學立體幾何復習一、填空題1.分別在兩個平行平面內(nèi)的兩條直線間的位置關(guān)系不可能為①平行②相交③異面④垂直【答案】②【解析】兩平行平面沒有公共點，所以兩直線沒有公共點，所以兩直線不可能相交2.已知圓錐的母線長

2025-06-24 15:29

立體幾何大題求體積習題匯總-資料下載頁

【摘要】全國各地高考文科數(shù)學試題分類匯編：立體幾何1．[·重慶卷20]如圖1-4所示四棱錐P-ABCD中，底面是以O(shè)為中心的菱形，PO⊥底面ABCD，AB＝2，∠BAD＝，M為BC上一點，且BM＝.(1)證明：BC⊥平面POM；(2)若MP⊥AP，求四棱錐P-ABMO的體積．

2025-03-25 06:43

20xx年高考數(shù)學試題分類匯編——立體幾何-資料下載頁

【摘要】12020年高考數(shù)學試題分類匯編立體幾何一．選擇題：1．（上海卷13）給定空間中的直線l及平面?，條件“直線l與平面?內(nèi)無數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面?垂直”的（C）條件A．充要B．充分非必要C．必要非充分D．既非充分又非必要2.（全國一11）已知三棱柱111

2025-08-13 03:50

高考數(shù)學專題復習立體幾何練習題-wenkub.com

高考數(shù)學專題復習立體幾何練習題(已改無錯字)

高考數(shù)學專題復習立體幾何練習題-資料下載頁

高考數(shù)學專題復習立體幾何練習題(參考版)

高考數(shù)學專題復習立體幾何練習題-文庫吧資料