汽車裝飾與美容課程說課稿(更新版)
【正文】 了與中國教育網(wǎng)聯(lián)通的校園計算機網(wǎng)。特色教材教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的載體，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要工具，也是教育教學(xué)改革的一個重要方面。這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)有機地結(jié)合，互相促進，互相彌補，使學(xué)生在獲取理論知識的同時，也得到了操作技能的訓(xùn)練，使教學(xué)效果得到了明顯的提高，同時也符合應(yīng)用型本科的教學(xué)特點。這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)有機結(jié)合，互相促進，互相彌補。系統(tǒng)地介紹了汽車美容用品及選用和分類、常用汽車美容設(shè)備、漆面修復(fù)美容、汽車防護過程中的工藝方法和技巧，并對涂裝漆面修復(fù)過程中的常見缺陷進行了介紹。（二）課程作用《汽車美容與裝飾》是汽車運用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)限選課。二、課程設(shè)計（一）教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計理念實踐教學(xué)遵循學(xué)生實踐能力的養(yǎng)成規(guī)律，采用由易到難、由表及里循序漸進，理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式進行。 三、教學(xué)方法與手段（一）教學(xué)方法為了調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘他們的內(nèi)在潛能，我們改變了過去傳統(tǒng)的單純在課堂上進行灌輸知識的教學(xué)方法，而實行啟發(fā)式和互動式的教學(xué)。多媒體教學(xué)充分利用現(xiàn)代計算機多媒體技術(shù)，將文字、圖片、聲音、動畫和視頻等諸多媒體完美地融合在一起，使課堂教學(xué)的形式和方法發(fā)生了巨大的改變，課堂氣氛活躍、生動，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。承擔(dān)汽車檢測與維修專業(yè)每屆4個班160人左右的理論與實踐教學(xué)任務(wù)。同時授課老師利用課外時間還在校園網(wǎng)論壇、校園貼吧、即時通訊工具、EMAIL等網(wǎng)絡(luò)工具和學(xué)生進行交流和在線答疑，針對出現(xiàn)共性的問題時及時在教學(xué)過程中進行講解與指導(dǎo)。在運用實踐教學(xué)的同時采用多媒體教學(xué)軟件、電子教案、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實現(xiàn)了面向?qū)W生的網(wǎng)絡(luò)教育，優(yōu)化了課程學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，教學(xué)效果理想；在評價方式方面，采用了過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、質(zhì)性評價與定性評價相結(jié)合的發(fā)展性評價方式，在教學(xué)中校內(nèi)實訓(xùn)與校外實訓(xùn)緊密結(jié)合，把教室小課堂與社會大課堂聯(lián)系起來，組織安排學(xué)生走向社會進行鍛煉，將所學(xué)理論知識及課堂實訓(xùn)運用于實踐，切實鍛煉了學(xué)生的實
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