法拉第電磁感應定律優(yōu)質(zhì)課教案(更新版)
【正文】 偏轉(zhuǎn)角度大相同時： 兩根磁鐵緩慢插入線圈。展示小組實驗記錄尋找規(guī)律：比較速度的變化率Δv/Δt實驗檢驗：演示：①切割磁感線 ②移動變阻器觸頭進一步猜想：E∝觀察現(xiàn)象分析：磁通量變化越快， E感越大四、法拉第電磁感應定律定律內(nèi)容：閉合電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。本節(jié)課的實驗是上節(jié)課所演示過的，只不過研究的側(cè)重點不同。選修 32 第四章 第2節(jié) 法拉第電磁感應定律 授課人：定南縣第二中學 彭金福 教學目標知識與技能：（1）知道感應電動勢概念,及決定感應電動勢大小的因素。設計思路在學習本節(jié)內(nèi)容之前，學生已經(jīng)掌握了恒定電流、電磁感應現(xiàn)象和磁通量的相關(guān)知識，并且也知道了變化量和變化率的概念。表示磁通量變化的快
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