【正文】 的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺地關(guān)心集體、愛護(hù)集體，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來，把自己融合于集體之中，最終把集體目標(biāo)內(nèi)化為個(gè)體目標(biāo)。本文擬就如何提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生干部積極性的機(jī)制略陳己見。優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，不僅使輔導(dǎo)員工作順心，也使同學(xué)學(xué)習(xí)、生活開心，他們將來在參與社會(huì)時(shí)，也會(huì)如魚得水，游刃有余。新生入學(xué)，輔導(dǎo)員最好經(jīng)過一段時(shí)間的考察，任命一批學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有較強(qiáng)責(zé)任心的學(xué)生干部，切忌關(guān)系和外表。 　　最后，學(xué)生干部要能夠嚴(yán)于律己，并且近具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。具體表現(xiàn)在：（1）他們要能夠給自己一個(gè)正確的定位：即雖是學(xué)生干部，但更是學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生干部工作積極性：一、思想教育。 　　不僅如此,學(xué)生干部要具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，才能造就全新的工作局面。同時(shí)應(yīng)該注意學(xué)會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)會(huì)組織號(hào)召全體同學(xué)共同參與，而不是事事都要依賴?yán)蠋?，都要一手包辦。學(xué)生心目中的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該是出類拔萃的，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，而且還應(yīng)是各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。 　　lt_731：作為一個(gè)班委,: 　　,特別是辯論賽之類的,現(xiàn)在這方面的東西太少,同學(xué)們都不會(huì)以法學(xué)學(xué)生應(yīng)有的性格去思辯一些問題,課堂氣氛得不到更大程度的提高. 　　,就自己來說應(yīng)先熱愛體育運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)其他同學(xué)參加,有很多活動(dòng)象校運(yùn)會(huì),籃球足球聯(lián)賽等就不是一個(gè)或者幾個(gè)人的比賽,需要大家一起去參與. 　　,應(yīng)多接受一點(diǎn)不同角度層面的知識(shí),在新區(qū)圖書館為建成之際,希望學(xué)院能為新區(qū)同學(xué)提供多一些有關(guān)法律法學(xué)的書籍. 　　,綜合測(cè)評(píng)項(xiàng)一直是比較吸引人同時(shí)也是比較讓人敏感的話題,它關(guān)系到同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金和以后工作求職等,在這方面分歧比較多,個(gè)別人說了算或者凡事都用加分來刺激同學(xué)參與活動(dòng)的情況不少,綜合測(cè)評(píng)分的獎(jiǎng)懲令不少同學(xué)不滿,希望學(xué)院能出臺(tái)比較好的政策來解決這個(gè)問題. 　　,在此之前段導(dǎo)有給03級(jí)講述過,不知道其他級(jí)的有沒有,希望學(xué)院能提前通知學(xué)生或固定獎(jiǎng)學(xué)金與綜合測(cè)評(píng)分的比例關(guān)系,讓同學(xué)能更好的估計(jì)自己在學(xué)院的位置. 　　歐陽麗林：而做為一個(gè)學(xué)生干部就需要具備讓同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)的能力！他要具備一定的威信！一個(gè)學(xué)生干部沒有一定的威信，不得人心就不能使同學(xué)們信服，也就不能達(dá)到班級(jí)的團(tuán)結(jié)！他還需要具備一定的交際能力及口才讓同學(xué)們打心眼佩服他！他還能多為同學(xué)利益考慮，讓同學(xué)相信他！他的能力還需要他具備一定的素質(zhì)，能忍，能吃苦，勤奮刻苦！并且他要比一般的同學(xué)果斷勇敢而不是優(yōu)柔寡斷的！他的學(xué)習(xí)也不能太差！一個(gè)學(xué)生干部思想好，成績(jī)好，肯為大家效勞，得人心，有威信，有正義感等也便是他所能管好一個(gè)班級(jí)的能耐！ 　　特別是在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候大家對(duì)綜合測(cè)評(píng)意見很大！由于各個(gè)班級(jí)的情況不同因此綜合測(cè)評(píng)不是很均等，也有很多不同！如果綜合測(cè)評(píng)與成績(jī)各管一樣！獎(jiǎng)學(xué)金的錢應(yīng)該分成兩部分，一部分用做成績(jī)的獎(jiǎng)學(xué)金！用一小部分用做綜合測(cè)評(píng)高的同學(xué)，這樣就可以發(fā)揮出每個(gè)人的特長(zhǎng)和智慧！提高大家的積極性！雖然這樣不是很有效的辦法也不一定很有用！ 　　陳懷熙：究竟班干部應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力呢？我覺得除了具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力之外，還必須有過硬的心理素質(zhì)、良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力。 　　再次，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須擁有的。在注重個(gè)性修養(yǎng)的同時(shí)，別忘了注重符合廣大同學(xué)的性格的培養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。 　　首先，樹立學(xué)生干部形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。而在于日常生活中要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。我認(rèn)為熱愛自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。而不能光從自己的私利出發(fā)。包括正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、生活上的自控等。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力。個(gè)人品質(zhì)手議論的人，想要取得大伙的認(rèn)可，做好學(xué)生干部，其難度之大可想而知。就像拔河一樣，只有齊心協(xié)力往一個(gè)方向，才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)。這樣就有了頭緒和主次之分。其次，還要經(jīng)常參加體育鍛煉，比如跑跑步，打打球，這樣能使自己在娛樂中恢復(fù)經(jīng)歷，以便投入下面的學(xué)習(xí)和工作。之后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告說明情況。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非石磨，推一下則動(dòng)一下。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。 　?、蹆A聽。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。第二，文化修養(yǎng)。第三，自覺進(jìn)行自我約束，積極參加雙學(xué)活動(dòng)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。 　　2．加強(qiáng)自身修養(yǎng) 　　修身養(yǎng)性是古之賢人一輩子追求的境界，而此對(duì)于今人仍有借鑒教育之意義。因此，文化沉淀對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部來說極為重要，不能被任何一個(gè)學(xué)生干部所忽視。 　?、诜呐c反饋。而要達(dá)到此境界，學(xué)生干部的親和力又是應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的素質(zhì)之一，學(xué)生干部應(yīng)能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，跟同學(xué)融洽相處，這是傾聽的前提，亦是學(xué)生干部做好工作的基礎(chǔ)。 　　②執(zhí)行能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體作戰(zhàn)的保證。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。因?yàn)樗^學(xué)生干部，就是為同學(xué)服務(wù)的。由此，學(xué)生干部必須要有為同學(xué)服務(wù)的思想。人們看事物，往往偏重好的方面。領(lǐng)導(dǎo)不放心，同學(xué)不稱心，自己也難以安心。 　　要有一定的工作組織能力。 　　正確對(duì)待批評(píng)和教育。當(dāng)然，這是針對(duì)校學(xué)生會(huì)而言，對(duì)于院學(xué)生會(huì)，其本質(zhì)與校學(xué)生會(huì)相差不大，只是它是溝通院領(lǐng)導(dǎo)與全院同學(xué)的重要橋梁。三熱愛是學(xué)生干部的政治要求，是學(xué)生干部獻(xiàn)身事業(yè)的思想基礎(chǔ)。更重要的是要多思多想，機(jī)器用過之后不用會(huì)生銹，腦子不用照樣會(huì)生銹。作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。我想，這樣通過自己的一些親身體會(huì)，再加上別人的一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問題。其次，學(xué)生干部必須意識(shí)到他們是學(xué)生代表，他們除了是一種為同學(xué)服務(wù)的角色，也是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的橋梁。因此,我們說能力素質(zhì)是一個(gè)稱職的學(xué)生干部個(gè)人魅力的基本組成部分,學(xué)生干部開展工作就只能靠個(gè)人魅力。 　　最后, 學(xué)生干部要具備引導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)，才能架起老師和學(xué)生之間的橋梁一個(gè)有能力、有眼光的學(xué)生干部要具備引導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì),既要懂得協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,又要懂得協(xié)調(diào)與同學(xué)之間的關(guān)系，與老師之間的關(guān)系。作為學(xué)生干部應(yīng)自覺突破舊的模式的束縛，更新思維方式，開發(fā)創(chuàng)新興趣 ，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新能力，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷探索出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的工作方法. 　　林英專：讀書至大學(xué)，接受了高等教育。對(duì)確有做出成績(jī)，貢獻(xiàn)的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以促進(jìn)提高工作積極性；對(duì)犯過失行為的學(xué)生干部也應(yīng)進(jìn)行處罰，使之警記在心，不容再犯。 　　第三，學(xué)生干部還應(yīng)該具有良好的溝通，組織與協(xié)調(diào)能力。 　　再有，學(xué)生干部要能夠積極，勇敢地承擔(dān)自己在工作中的責(zé)任或過失，不要一遇到問題或是責(zé)任的歸咎上就互相推卸，指責(zé)，這樣的的人是不配作學(xué)生干部的。打鐵先得自身硬，凡要求同學(xué)做到的，學(xué)生干部先要做到，努力成為同學(xué)效法的楷模。 　　蘭進(jìn)銀：班集體是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組織起來的基層集體，是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。這就是說，集體不是一般群體；集體一旦形成，具有比各個(gè)成員相加更大的力量。一個(gè)集體不開展集體活動(dòng)，個(gè)體就感覺不到集體和集體力量的存在，感覺不到個(gè)體對(duì)于集體的依存關(guān)系，就不會(huì)為集體的榮譽(yù)去努力，去奮斗。人際關(guān)系不同于其他一般的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行機(jī)械的操縱。首先，要廣開交往渠道，促進(jìn)人際交流。為此，教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，讓他們心中有他人、有集體。要通過豐富多彩的集體生活、集體活動(dòng)和積極的和諧的人際交往，引導(dǎo)集體成員自覺克服消極的個(gè)性行為，形成積極的個(gè)性品質(zhì)，使各自的心理需求和創(chuàng)造欲望得到滿足，充分發(fā)揮和發(fā)展各自的智力和能力優(yōu)勢(shì)。成員既是接受管理的客體，又是進(jìn)行管理的主體，只有當(dāng)同學(xué)高度自理并積極參與管理時(shí)，才能達(dá)到班級(jí)管理的最佳效果。選拔和培養(yǎng)好學(xué)生干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是提高班級(jí)凝聚力的一件大事?！　?　　三是放手使用和鍛煉。光有一份為大家工作的心是不夠的，你拿不出來實(shí)際行動(dòng)或者拿出實(shí)際行動(dòng)卻不能為大家之所動(dòng)，于起到什么作用了呢？學(xué)生干部要敢想、敢做，能力需要全方位的。真誠(chéng)熱情的對(duì)待每一位同學(xué)，使同學(xué)們享受到春天般，家人般的關(guān)心和照顧。有豐富的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有遠(yuǎn)大的理想和追求。這與自身的口才，人緣等有很大的關(guān)系。 　　基于以上兩點(diǎn)，我覺得作為一名稱職的學(xué)生干部應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)： 　　，注重培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。因此，學(xué)生干部必須具備良好的素質(zhì)和能力，才能在同學(xué)中起模范帶頭作用。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生干部，如何能讓同學(xué)心服口服，如何在同學(xué)中確立威信。 作者：erli123 20061225 11:14 　 回復(fù)此發(fā)言 11 　　第五，要有組織班級(jí)工作的能力。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生會(huì)干部，是學(xué)生中選拔出來的具有代表性的優(yōu)秀學(xué)生，在各方面都應(yīng)該是優(yōu)秀的。要能夠很好的分辨是非，在關(guān)鍵時(shí)刻要立場(chǎng)正確。 　　第三，作為學(xué)生干部還應(yīng)該謙虛。選擇了，就要做下去，而且要做得好。 作者：erli123 20061225 11:14 　 回復(fù)此發(fā)言 12 　　另外，我對(duì)于干部還有一些自己的看法。我始終記得大家為了布置會(huì)場(chǎng)常常犧牲休息時(shí)間，在擔(dān)任宣傳部長(zhǎng)的時(shí)候，為了海報(bào)早日出爐，我們的部員一畫就是幾個(gè)下午。在學(xué)生階段作為一名學(xué)生干部無疑是鍛煉自我、提高個(gè)人全面素質(zhì)的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)工作將有很大的幫助。 　　其次，作為一名學(xué)生干部，必須有一定的判斷力，有妥善處理事情的能力，能夠很好的配合老師，完成任務(wù)。對(duì)待工作謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 王定寶:作為一名學(xué)生干部,學(xué)生干部應(yīng)該具備一定的組織能力和管理能力，要有魄力、號(hào)召力、社交能力，要善于用人，善于謀斷；應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)造性工作能力，要有創(chuàng)造能力，創(chuàng)造性思維、素質(zhì)，應(yīng)該掌握一定的語言藝術(shù)。 政教處：趙志強(qiáng)16 /