校電子商務(wù)專業(yè)教學模式探究及其課程體系構(gòu)建(更新版)
【正文】 當然，還要配置一定的投影儀、電腦等教學設(shè)備。對電子商務(wù)“交叉”、“復合”的理解不是簡單的商務(wù)+技術(shù)，沒有一門開發(fā)語言、網(wǎng)頁制作方面的“技術(shù)課”，所謂“技術(shù)”課強調(diào)的是對現(xiàn)有技術(shù)的應(yīng)用、管理，對商務(wù)的作用，不是要求學生親自動手搞出什么來。教學可通過課堂、現(xiàn)場、網(wǎng)絡(luò)等多種方式進行，真正實現(xiàn)以技術(shù)和繼續(xù)教育為特征、以學為主的教學方式定位）、為政府和行業(yè)公認（質(zhì)量有保障）、時代性強（緊跟時代步伐和市場需求，在內(nèi)容上充分體現(xiàn)時代氣息和最新的技術(shù)要求，以實用技能和專業(yè)訓練為教學重點，在教學中不斷追求精益求精，從而使課程和教學質(zhì)量得到完全保障）。以培養(yǎng)實踐型技術(shù)人才為根本目標，課程設(shè)置突出實踐能力的培養(yǎng)，重視學生的人格培養(yǎng)和文化教育，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。建立職業(yè)課程的連續(xù)性；采取小課堂授課、教材抽講法、個別教學法和經(jīng)?？荚嚨确椒ㄟM行教學。數(shù)量充足；校外實訓強調(diào)頂崗勞動和實際操作,根據(jù)需求選修課程修讀內(nèi)容。企業(yè)定期向?qū)W校公布擬聘用崗位的情況，學生工作的情況；學校則設(shè)立專門的部門負責推薦、聯(lián)系和落實學生的實習工作。如何探索出一種在現(xiàn)有客觀條件下行之有效的工學結(jié)合教學模式是擺在我們面前迫切需要解決的問題。電子商務(wù)的高等職業(yè)教育將以新經(jīng)濟的強勁發(fā)展作支撐，發(fā)展?jié)摿涂臻g十分巨大。中國B2B研究中心 發(fā)表評論（中國B2B研究中心訊） 摘要：21世紀是日益網(wǎng)絡(luò)化的世紀，電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的平臺，將成為全球重要經(jīng)濟模式之一。關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；現(xiàn)狀分析；重構(gòu)究其原因是多方面的，有客觀條件的限制，也有高職院校自身的問題。許多企業(yè)以及政府部門已經(jīng)和學校之間建立了長期的合作關(guān)系。學院根據(jù)社會需求和就業(yè)者的需要設(shè)置課程、調(diào)整專業(yè)；學生根據(jù)勞動力市場變化需要選擇專業(yè),設(shè)備先進齊全,實現(xiàn)課程綜合化,日本的高等職業(yè)教育體系由短期大學、專修學校、高等專門教育、企業(yè)教育等多樣化教育機構(gòu)組成。學制短，學費低（以1－2年的證書和文憑課程為主，也有幾周、幾個月到半年不等的短期培訓課程）、課程設(shè)置廣泛（TAFE在澳大利亞是一個網(wǎng)絡(luò)化機構(gòu)，覆蓋相當廣泛的課程（包括語言課程、高中課程、學位課程、大學轉(zhuǎn)讀課程和豐富多樣的專科、文憑課程等）、靈活性強（部分課程可與大學學位課程轉(zhuǎn)換和銜接，課程可以面向不同年齡、不同行業(yè)社會群體，可提供社會變革和職業(yè)轉(zhuǎn)變過程中所需的各種知識和技能。整個課程體系給學生提供了足夠的學科寬度：涉及社會、心理、政治、商業(yè)和信息技術(shù)等諸多方面。 目前我國高職院校電子商務(wù)專業(yè)，其工學結(jié)合的具體模式主要有以下幾種： 如果學生不能進入真實的工作過程動手操作，只看不做，使“實訓基地”淪為“實看基地” （2）“職業(yè)環(huán)境”模式：按照電子商務(wù)企業(yè)要求設(shè)計實訓中心，如模仿企業(yè)的空間布局，采用仿真設(shè)備，陳列各種產(chǎn)品，懸掛企業(yè)崗位責任制度等，每一個細節(jié)都盡量模仿企業(yè)的真實環(huán)境。而且由于企業(yè)商業(yè)的保密性，其工作任務(wù)是虛擬的，這樣使以工作任務(wù)為主要內(nèi)容組織的課堂并未得到落實。高職電子商務(wù)專業(yè)教育主要培養(yǎng)技能型人才，絕大多數(shù)的學生將來并不從事電子商務(wù)的理論研究，而是電子商務(wù)活動中的服務(wù)及管理工作。 如：網(wǎng)站建設(shè)整合為網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站技術(shù)規(guī)劃與網(wǎng)站管理。 形成模塊化、彈性化的課程體系，適應(yīng)行業(yè)和社會對應(yīng)用人才規(guī)格多
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1