你了解孔子嗎孔子教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 ，為學(xué)生收集相關(guān)資料提供更科學(xué)更方便的信息資料庫(kù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課教 學(xué) 設(shè) 計(jì)你了解孔子嗎？ 教 者：趙世祥單 位：賓縣平坊中學(xué) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課教 學(xué) 設(shè) 計(jì) “走進(jìn)孔子”教學(xué)設(shè)計(jì)一、主題生成：教學(xué)內(nèi)容分析：“走進(jìn)孔子”屬七年級(jí)綜合實(shí)踐課的一個(gè)活動(dòng)。但按照教師指導(dǎo)的方法采集信息后，大量的資料又使學(xué)生覺(jué)得無(wú)所適從，理不出個(gè)頭緒。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生比較全面地了解孔子，走進(jìn)先賢的思想世界，親身體驗(yàn)和了解燦爛悠久的中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，從而綜合提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。今天，我們將把這個(gè)成果展示出來(lái)，愿大家在這次交流展示中，獲得更多的知識(shí)。]匯報(bào)展示（1）、走近孔子小檔案組匯報(bào) ( 學(xué)生幻燈片：1)孔子的生平和主要經(jīng)歷 一則孔子勤學(xué)善思的小故事[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：第一組同學(xué)從不同側(cè)面出示了本組搜集、整合的關(guān)于孔子、孟子的生平及主要經(jīng)歷，并利用教師提供的專(zhuān)題網(wǎng)站上的資源自制幻燈片進(jìn)行展示，在他們放映的資料中有關(guān)于孔子的畫(huà)像，文字簡(jiǎn)介等，此處運(yùn)用電腦投影文字和圖像的運(yùn)用從視覺(jué)上拉近了學(xué)生與這先哲的距離，比單純的口頭講解效果要好]匯報(bào)中教師適時(shí)地提問(wèn)、鼓勵(lì)、幫助、評(píng)價(jià)學(xué)生組的匯報(bào)（2）、感受經(jīng)典——第2組匯報(bào) ( 學(xué)生幻燈片：2) 1）圖文并茂介紹《論語(yǔ)》 2）表演：孔子走進(jìn)課堂演員：主持人，孔子（頭戴道具），翻譯，學(xué)生內(nèi)容：春秋時(shí)期的孔子到來(lái)到今天的課堂用論語(yǔ)中的話來(lái)回答我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面的問(wèn)題3）對(duì)兩部經(jīng)典并進(jìn)行比讀及相關(guān)圖片資料展示[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：本組所搜集的資料時(shí)空跨度大、頭緒多，又散見(jiàn)于各處，做起來(lái)有難度。
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