【正文】 中的作用。學(xué)生朗誦歌詞，并演唱歌曲。你們認(rèn)為這首歌曲的情緒是怎樣的？為什么在那么殘酷的戰(zhàn)爭中，他們還能唱著活潑的歌曲呢？生答。教學(xué)效果分析第 26 課時 （ 年 12月6 日 星期 二 ）課 題歌曲《啊！朋友》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)聽音樂進教室。由學(xué)生試著進行演唱。重點難點歌曲中的跳進要掌握好,準(zhǔn)確唱出來。） 再欣賞河北民歌《茉莉花》 （1） 初聽河北民歌《茉莉花》（提問：歌曲的速度、情緒、語言、音樂風(fēng)格等方面。 學(xué)生能情動于衷、有感而發(fā)，表達對茉莉花的感悟和喜愛之情。 第二部分：模仿樂器演奏。復(fù)習(xí)民樂相關(guān)知識 。 （1） 降低難度我們用(du )來唱。 節(jié)奏型：第一樂段和再現(xiàn) ： 每句弱起后的兩拍 ；第二樂段：響板 | x 0 | 串鈴 | 0 x | 同學(xué)們完成不錯，想想歌曲可以分幾個樂段。 唱完之后啟發(fā)學(xué)生高低兩個聲部音程關(guān)系是三度關(guān)系。 3．討論演唱形式。三、課終小結(jié)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)聽音樂進教室。二、新授發(fā)聲，隨琴唱音階。學(xué)生隨琴唱歌曲旋律。師生問好。復(fù)聽歌曲，再次認(rèn)真體會歌曲中所表達的意思。教學(xué)效果分析第 16 課時 （ 年11 月1 日 星期二 ）課 題欣賞合唱歌曲《大中國》課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教學(xué)目標(biāo)欣賞合唱歌曲《大中國》能夠說出這首歌曲與我的祖國之間在風(fēng)格上有什么區(qū)別。重點難點感受歌曲的力度 速度有什么變化。個別匯報。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：聽音樂進教室。（1）欣賞舞蹈——西班牙舞。了解芭蕾舞劇《天鵝湖》劇情。小結(jié)。視唱書中黎族民歌《五指山歌》，想一想，《軍民團結(jié)一家親》和它有什么聯(lián)系？學(xué)生視唱《五指山歌》并回答書中問題。分辨樂曲的曲式結(jié)構(gòu)，感受樂曲歡快活潑的情緒并有一定的聯(lián)想，記憶第一樂段主題。導(dǎo)入欣賞歌曲《花香鼓舞》。教學(xué)效果分析第 11 課時 （ 年10 月17 日 星期 一 ）課 題歌曲《花香鼓舞》。教學(xué)過程：導(dǎo)入。介紹“小步舞”。欣賞《小步舞曲》。課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教 學(xué)目 標(biāo)了解音樂神童——莫扎特的故事以及他的代表作。學(xué)唱歌詞，演唱指導(dǎo)。教學(xué)效果分析第 8 課時 （ 年9 月27 日 星期 二 ）課 題學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》。聽賞第四圓舞曲。新授內(nèi)容。小結(jié)?；卮饡袉栴}。重點難點教學(xué)過程：復(fù)習(xí)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。隨歌曲錄演唱。學(xué)生展開討論。課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教 學(xué)目 標(biāo)能將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動。（1）初聽歌曲錄音。 下面我們來學(xué)習(xí)一首童聲合唱歌曲《我愛銀河》。重 點難 點能自主學(xué)唱歌曲和處理歌曲，合唱和諧優(yōu)美。全班同學(xué)一起聽《奧林匹克號角》。學(xué)生推選兩個小主持人。重點難點了解有關(guān)奧運會的相關(guān)文化。（5）完整欣賞。欣賞《奧林匹克號角》?？偨Y(jié)。教學(xué)過程：情景導(dǎo)入教師出示奧林匹克五環(huán)標(biāo)志。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！　⌒蕾p部分：　　上好欣賞課，通過欣賞，擴大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。　?。?）、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。歌唱部分：按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)措施（1）總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。（1）聽錄音范唱。了解奧林匹克運動的相關(guān)知識。（3）分段欣賞。邊看邊再次聽賞。分組準(zhǔn)備。（2）各組匯報、展示自己小組創(chuàng)編的入場式音樂。（8）分組為幾幅畫面選配音樂。師：本單元的標(biāo)題是“星空暢想”。（2）簡介“銀河合唱同”。（4）復(fù)聽。重點難點能將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動。（3）欣賞歌曲的范唱錄音。欣賞樂曲《木星——歡樂使者》。教師播放樂曲。創(chuàng)造。感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。聽賞第一圓舞曲。（方法同上。重點難點學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，感受歌曲歡快的情緒。跟著老師學(xué)習(xí)三拍子舞蹈的基本步伐。重點難點欣賞《小步舞曲》，掌握這首樂曲的結(jié)構(gòu)。記憶第一主題旋律。拓展欣賞。運用視唱法使學(xué)生掌握歌曲的旋律。重點難點欣賞歌曲《花香鼓舞》，感受歌曲所具有的江南音樂風(fēng)格，并能舉出類似風(fēng)格的音樂作品。講解舞劇《小刀會》。教學(xué)過程：感受歌曲《紅色娘子軍連連歌》、《軍民團結(jié)一家親》不同的音樂情緒。師：在舞劇的第中場中，還有一段《女戰(zhàn)士與炊事班長》的舞蹈音樂——《快樂的女戰(zhàn)士》，聽一聽，它和《軍民團結(jié)一家親》有什么聯(lián)系？學(xué)生聆聽音樂并回答。了解芭蕾舞劇《天鵝湖》劇情。（2）初聽全曲，感受小號嘹亮的音色。學(xué)生復(fù)聽樂曲，選擇節(jié)奏型。學(xué)生自選兩首印象比較深的歌曲進行演唱。四、課終小結(jié)。二 、 新授欣賞歌曲我的祖國。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。對學(xué)生的答案給于肯定，激發(fā)學(xué)生的積極參與性。教師指導(dǎo)，并給出節(jié)奏的速度。 重點難點1 通過小組的討論活動來明確怎樣更好的表達歌曲的意境和感情。 教師指導(dǎo)及強弱關(guān)系的處理三、課終小結(jié)。安靜的聆聽，體驗音樂的意境。 3．能力目標(biāo)：用甜美的聲音演唱歌曲。教學(xué)效果分析第 21 課時 （ 年11 月21 日 星期 一 ）課 題歌曲〈〈劃船曲〉〉課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教 學(xué)目 標(biāo)1知識目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲掌握弱起小節(jié)演唱方法，知道了解印尼相關(guān)知識。 將兩條視唱完整演唱。 （1） 第一樂段有什么特點。 通過教學(xué),復(fù)習(xí)有關(guān)民樂的相關(guān)知識。 說一說表現(xiàn)了什么？ 在配器中增加了哪些樂器使得樂曲這樣熱烈、歡快？ 聽音樂，找部分同學(xué)在適當(dāng)?shù)牡胤郊由瞎?、镲伴奏。教學(xué)效果分析第 23 課時 （ 年11 月28 日 星期 一 ）課 題欣賞《茉莉花》課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教 學(xué)目 標(biāo)情感目標(biāo)：通過不同風(fēng)格的《茉莉花》音樂的對比欣賞，感受茉莉花美，茉莉花的音樂更美，從而更加喜愛我國的民族音樂。 提問：你知道唱歌的是誰嗎？這首歌叫什么名字？ 二、賞樂動情， 引發(fā)情感 ：（一）欣賞民歌茉莉花 對比欣賞江蘇民歌、東北民歌。） 簡單介紹民歌體裁中的另一類：小調(diào)及其特點。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：聽音樂進教室。全體學(xué)生演唱旋律。老師帶學(xué)生加詞唱歌曲。感受主題音樂在電影不同場景中的作用。師：今天我們就來學(xué)唱這首歌曲。學(xué)生演唱歌曲。師：上節(jié)課我們欣賞了南斯拉夫電影《橋》中的音樂，初步了解了音樂在電影中有很重要的作用。欣賞《現(xiàn)代啟示錄》配樂。教學(xué)效果分析第 28 課時 （ 年12月13日 星期二）課 題欣賞《茉莉花》課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教學(xué)目標(biāo)通過不同風(fēng)格的《茉莉花》音樂的對比欣賞，感受茉莉花美，茉莉花的音樂更美，從而更加喜愛我國的民族音樂。 二、賞樂動情 引發(fā)情感 （一）欣賞民歌茉莉花 對比欣賞江蘇民歌、東北民歌。） 簡單介紹民歌體裁中的另一類：小調(diào)及其特點。 展示茉莉花圖片。 讓學(xué)生按句子依次認(rèn)出每個音，認(rèn)完連起來唱。前幾年，就有人把《茉莉花》改編成通俗化的歌曲。能夠用正確的方法有感情地演唱歌曲《友誼地久天長》。學(xué)生邊聽音樂邊默唱。再欣賞。能擔(dān)任一個角色，積極參與表演。學(xué)生分小組匯報創(chuàng)編內(nèi)容。（3）化妝。課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)唱歌曲的效率，能較快學(xué)會歌曲《一個媽媽的女兒》。在音樂課上，我們主要應(yīng)通過具體的音樂作品來激發(fā)我們的愛國熱情。師在琴上彈奏。（5）克服難點。重點難點初步學(xué)會歌曲《我的家在中國》；能熟練地演唱“紅旗主題”；學(xué)習(xí)用課堂樂器演奏“紅旗主題”。（2）學(xué)習(xí)歌曲的第一樂段。課 型新 授課 前 準(zhǔn) 備磁帶 錄音機教學(xué)目標(biāo)完成《我家在中國》的合唱部分，富有感情地演唱全歌。欣賞歌曲《我的祖國》。（1）復(fù)習(xí)第二樂段。教學(xué)效果分析