依奇克里克教案(更新版)
【正文】 于今天的我們有著什么意義？四、再讀課文，體會精神著重讓學(xué)生體會當(dāng)時依奇克里克惡劣的環(huán)境下石油工人們團(tuán)結(jié)奮斗的精神。他們在惡劣的自然環(huán)境，簡陋的物質(zhì)條件下創(chuàng)造出了巨大的精神財富，一代代英雄的中國石油工人，以雄壯激越的創(chuàng)業(yè)傳奇，譜寫出民族石油工業(yè)的恢宏篇章。授課題目依奇克里克教學(xué)時數(shù)2節(jié)授課類型文化課教學(xué)目的1．通過研讀課文，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用“以物寫人”的手法和對比的方式，描述中國石油人不畏艱險，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績的方法。 教具或設(shè)備多媒體安全事項注意設(shè)備安全教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入謎語1：自由路上去灑水 （打一字）謎底：油謎語2：甲字倒數(shù)順?biāo)? （打一字）謎底：油在我們新中國誕生不久，為了甩掉貧油落后的帽子，為了讓國家站起來，以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一代石油工人“沒有條件，創(chuàng)造條件也得上”?！爸皇且黄瑥U棄的油井和一座傾圮的油城”但卻為什么會給作者如此大的震撼？（三）“沒有依奇克里克，就沒有今天準(zhǔn)噶爾和塔里木的廣大油田。結(jié)過賬之后，那工人幾乎是連走帶跑地下樓而去，留在樓道里的是他那歡快優(yōu)美的歌聲！學(xué)生活動：說說你對于這個疏通下水道工人的感受。
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