三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 三．新知梳理，自主檢測(cè)請(qǐng)同學(xué)們帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀書42頁(yè)43頁(yè)內(nèi)容，在書上畫出概念并標(biāo)出關(guān)鍵詞，然后完成下面內(nèi)容。（3）能判斷三條線段可否構(gòu)成一個(gè)三角形的方法，并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：三角形三邊的關(guān)系難點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1. 謎語(yǔ)：播放電視劇《三國(guó)演義》主題曲，三國(guó)鼎足之勢(shì)——打一數(shù)學(xué)圖形。三個(gè)頂點(diǎn)是 ；三角形三條邊是 ；三個(gè)內(nèi)角是 ；頂點(diǎn)A所對(duì)的邊是 ，頂點(diǎn)B所對(duì)的邊是 ，頂點(diǎn)C所對(duì)的邊是 ,分別用 表示。 展示參考圖案
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