module2unit2howmuchcheesedidyoubuy教案(更新版)
【正文】 意圖：任務(wù)型教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)很重要的教學(xué)手段。引出課題，告訴學(xué)生通過本節(jié)課，我們就能回答這個(gè)問題。對(duì)話活動(dòng)在英語課堂教學(xué)的重要形式。運(yùn)用所學(xué)的來練習(xí)對(duì)話，把課本上的語言生活化，從而達(dá)到運(yùn)用語言的真正目的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)能掌握并熟練運(yùn)用以下句型：How many /much...did you buy?難點(diǎn)掌握可數(shù)名詞和非可數(shù)名詞課前準(zhǔn)備單詞卡片、PPT課時(shí)安排2課時(shí)教 學(xué) 過 程二次修改Step1: Warmingup1. Greeetings and introduce. a song “Ten little fingers”, and use your fingers do the actions.用手勢(shì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)詞，讓同學(xué)們?cè)诟枨袕?fù)習(xí)，并且為后面的“How many”出現(xiàn)左鋪墊。(利用課件)T：Yesterday I went shopping. Can you guess “What did I buy?”(1) 出示香蕉圖片 , 讓生齊讀出來 。Talk about your “cheese”“”rice“meat”,“一公斤”。3. Listen and say the song “How many do you want?”，再來鞏固加深孩子們對(duì)知識(shí)重
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