小學句式轉(zhuǎn)換練習題(更新版)
【正文】 ）2敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。( ) 1是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。（ ）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。”王寧說：“我要像小明那樣關心集體。蒙蒙細雨淋濕了媽媽的頭發(fā)。每個人都喜歡他這樣的孩子。改：三、將下列陳述句改為反問句例：例：瀏覽了長城，我受到了教育。改：1今天清晨下了一上午雨。改：我的寫字臺上一只小泥猴。：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。 例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。 例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。改：我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅。改：1同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。改：我們要把隱蔽在人民內(nèi)部的壞分子揭發(fā)出來。三、將反問句改為陳述句不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？難道我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果嗎？老師對我的教導，難道我會忘記嗎？海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時聽說有大蟲！四．改為雙重否定句我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。因為它含有興國安邦的意義，所以人們稱它為“興安嶺”。”貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。（ ）那些像棉花球似的云，叫積云。（ ）1蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（ ）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。用夸張手法：天上的星星一閃一閃。用擬人手法：1長江滔滔不絕地奔流到大海里。當我發(fā)現(xiàn)了這種神圣的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網(wǎng)。我數(shù)星星。王軍放風箏。 反問改陳述。您吃吧，吃了身體就有勁了。張民對學習一點也不馬虎。太陽離我們這么遠。主人不讓阿遼莎讀書。7
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