【正文】 們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和 諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān) 鍵時間段的防范， 及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯 報(bào)如下： 一、教學(xué)工作 本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，在確定課程目標(biāo) 時，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合，把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重 要地位上。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證， 我高度重視，常抓不懈。在我看 來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸 得家長的滿意和支持。 我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ) 教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教 育智慧。 我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職 工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一 支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。篇四： 幼兒園園長助理個人工作總結(jié)范文 個人總結(jié) 幼兒園園長年度個人工作總結(jié)幼兒園園長年度個人工作總結(jié) xx 年悄然劃上了一個圓滿的句號。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科 研工作。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。 智慧樹漢冶園王玉瑩 20 16 篇三：園長助理總結(jié) 幼兒園園長助理期末工作總結(jié) 忙碌的 2020 年已悄然離去，回首這一段時間的工作，我倍感欣慰?，F(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不 錯，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。 通過過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。 協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體 幼兒，全面提 高幼兒素質(zhì)。我們以此為契機(jī)，各年段、各班級根 據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童 珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。深入班級聽課 80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)， 每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過 課堂實(shí)踐提高基本功。為了更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，老師們動足腦筋，設(shè)計(jì)了許多豐富多彩的活動，國慶節(jié)的文藝匯演，圣誕節(jié)的聚餐活動，元旦的新年運(yùn)動會，都讓幼兒充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛，享受到了快樂生活。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新，寫作水平也在不斷進(jìn)步。每周都有兩位老師為全園的教師上研討課，上課的老師是精心準(zhǔn)備、組織，聽課的老師是真誠地提出自己的意見和看法，在這種研討過程中，教師們的教育觀念在逐步轉(zhuǎn)變，先進(jìn)的教育行為也 在慢慢形成，教師的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高 。篇三：幼兒園業(yè)務(wù)工作總結(jié) 幼兒園業(yè)務(wù)工作總結(jié) “今日的兒童，明日的世界領(lǐng)導(dǎo)者！”想想我們今天正在參與培 養(yǎng)的兒童，將是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、主宰者，未來世界的發(fā)展方向?qū)⒄莆赵谒麄兪种?，而他們能否?dān)任如此重任，就取決于我們今天對他們施加了什么影響。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。 協(xié)助園長制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課 幼兒園園長助理職責(zé) 三聯(lián)閱讀 負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指 導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。幼兒園日常工作涉及孩 子健康成長，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向?；仡櫼粚W(xué)期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。 幾個月來，我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。 負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。深入班級聽課 80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通 過課堂實(shí)踐提高基本功。我們以此為契機(jī)，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師，提高教師的素質(zhì)是實(shí)施教育的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，也是教師自身發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習(xí) ，才能不斷完善自我，提高自我。總之，教師們樂于參加這樣的教研活動，在教研活動中，每個人都有所收獲。 四、 開展各項(xiàng)活動，提高教師綜合素質(zhì)。 篇二：幼兒園助理工作總結(jié) 幼兒園園長助理個人工作總結(jié)范文 一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。三是重視群體素質(zhì)的提高。我園 幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表 演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得 一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教 師撰寫的，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在 2020年 1月我縣公辦園常規(guī)管理互 檢活動中，檢查組成員通過實(shí)地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實(shí) 開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。 幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分 家，互通有無，在管理好自己分管的工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從 不推諉，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。 三 、安全工作及家長工作方面安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定 期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。提高幼兒整體素質(zhì)。這其中，有教師 隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有我自己 在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。 現(xiàn)將本學(xué)期個人主要工作總結(jié)如下： 協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教 職 工的工作進(jìn)行檢查、指 導(dǎo)、考核和評估 協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高 幼兒素質(zhì)。 組 織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與 方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼 兒發(fā)展都取得了顯著成效。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 二、 狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi) 涵建設(shè)，大力提升 辦園質(zhì)量。我充分 運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各 級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。同時，作為一園之長，我更從宏觀 面上做好家長工作。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的 “三個原則”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例 責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切 入點(diǎn)，把握好教育的時機(jī)，組織好生動、有趣的教育活動。 安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作 的基礎(chǔ)。 三、 家長方面 我園做到主動、 親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長 交流，平時多觀察孩子在 篇三：幼兒園業(yè)務(wù)工作小結(jié) 2篇 幼兒園業(yè)務(wù)工作小結(jié) 2篇 下面我就本學(xué)期的業(yè)務(wù)工作做一些簡單的回顧： 一、 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)理念。 在日常教學(xué)活動中，教師們都能對照工作職責(zé)做好本分工作，特別是在午間管理方面每位教職工都能盡職做好本份工作，做好看管幼兒的工作。 我園莊園小朋友參加鎮(zhèn)向前走杯榮獲繪畫組一等獎。五月份：我園蔡妮漓教師代表安海鎮(zhèn)參加晉江市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎。園內(nèi)除了開展大量活動外，還豐富教職工生活做到勞逸結(jié)合，結(jié)合三八節(jié)日園內(nèi)組織全體教職工開展陽光體育呼啦圈、跳繩比賽；還結(jié)合五一節(jié)日組織全園教職工到紫帽山爬山，到飛瓦巖、到大嶝小嶝游玩。 幼兒園業(yè)務(wù)工作小結(jié)（ 2）： 安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。在警報(bào)聲中，幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。 三、安全知識競賽 我園充分發(fā)揮家長的 智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動家長收 集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等，在此基礎(chǔ)上， 11日上午 9： 30，幼兒園大班年段三個班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下，在操場上擺起了方陣，展開了一場別開生面的安全知識競賽。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。深入班級聽課 80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語 重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。我們以此為契機(jī)，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。面對新理念，我們不斷學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐，全面走進(jìn)新課程，創(chuàng)造性實(shí)施新教材。本學(xué)期，我們將制定教學(xué)計(jì)劃的主動權(quán)下放到每一位教師的手中，以教研組為核心進(jìn)行討論交流，通過集體備課、 說課、上課、撰寫教學(xué)反思等等一系列活動指導(dǎo)教師將視野轉(zhuǎn)向孩子，幫助老師把新教育觀、課程觀落實(shí)到具體的教育行為中去，從而更全面地將課程內(nèi)容、形式有機(jī)整合，做到既面向全體，又滿足孩子個體發(fā)展的需要，更促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高教師的專業(yè)化水平。 實(shí)施新課程的基本內(nèi)容都選自于新教材，根據(jù)新教材提供的內(nèi)容，以主題的形式呈現(xiàn)。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極開發(fā)家長資源。 加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度，提高年輕教師的整體素質(zhì)與專業(yè)技能。同時與我園保教主任、安全組長等一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長 放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、 成長，加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 五、工作中的不足 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，對于工作中出現(xiàn)的失誤及不懂的地方需要不斷改進(jìn)。 一、 強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 園長是一個幼兒園的靈魂。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多 交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。 三、 更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。回想起這半個學(xué)期的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺。 幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。 協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見， 支持群眾開展各種有益的文體活動。深入班級聽課 80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)， 每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過 課堂實(shí)踐提高基本功。我們以此為契機(jī)，各年段、各班級根 據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童 珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。下面我 以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更 溫馨、