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在青年理論學(xué)習(xí)讀書班上的交流發(fā)言(更新版)

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【正文】書籍、網(wǎng)上資料收集等方式，充分利用黨員活動室、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、圖書室等平臺，形成了系統(tǒng)的讀書資料，解決了“讀什么”的問題。小組成員都說我是“愛學(xué)習(xí)的、多才多藝的x組長”。機(jī)關(guān)黨委安排我擔(dān)任第一小組組長，我倍感責(zé)任重大，因為提到學(xué)習(xí)不能含糊，學(xué)風(fēng)不正、影響極大，再者學(xué)習(xí)組長必須具備身正為范的境界、學(xué)高為師的能力。　　一、認(rèn)清“說破嗓子、不如做出樣子”，堅持以上率下學(xué)　　我辦黨組深入貫徹省直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開展“跟著總書記讀好書”青年理論學(xué)習(xí)活動“五有”“四立足”“三體現(xiàn)”部署要求嚴(yán)格組織青年理論學(xué)習(xí)。我堅持利用業(yè)余時間，每天利用2個小時進(jìn)行學(xué)習(xí)，早晨起床先進(jìn)行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，提前半小時到單位學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述，晚上陪孩子學(xué)習(xí)時，我和孩子一起看書，并堅持做學(xué)習(xí)筆記，已記錄2萬余字。二是系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)資料。二是開展研討交流學(xué)。　　四、理清“學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”，堅持學(xué)用結(jié)合學(xué)　　我們注重聯(lián)系實際學(xué)、篤信篤行學(xué)，切實在知信行統(tǒng)一、學(xué)思用貫通上下功夫。先后xx次在國家期刊《中國人民防空》刊發(fā)理論和經(jīng)驗做法類文章，在《xx日報》、《xx機(jī)關(guān)黨建》刊物、xx機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)、扶貧網(wǎng)等省級媒體發(fā)表文章xx

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