【正文】 學(xué)習(xí)一年半至兩年基礎(chǔ)課程后，由學(xué)生根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自主選擇專業(yè)。 因教學(xué)計(jì)劃（人才培養(yǎng)方案）變更，使得少數(shù)課程被取消。2．學(xué)生憑自己的帳號(hào)、密碼進(jìn)入綜合管理信息系統(tǒng)的個(gè)人信息欄中準(zhǔn)確填寫自己的英文名稱（內(nèi)招生填寫漢語(yǔ)拼音）。進(jìn)入選課階段，教務(wù)處正式公布選課一覽表后，學(xué)生必須按所選課程的安排跟班聽課，參加考勤、考試，不參加考試者以零分記載。請(qǐng)參閱《暨南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》第四十一條。具體規(guī)定請(qǐng)參閱《暨南大學(xué)“大平臺(tái)”招生學(xué)院學(xué)生選擇專業(yè)暫行管理辦法》以及各學(xué)院的相關(guān)規(guī)定?？荚嚮蚩己瞬患案竦谋匦拚n程必須重修；凡有先修后續(xù)關(guān)系的課程，前期課程不及格者，必須重修合格后，方能修讀后續(xù)課程；對(duì)考試成績(jī)不滿意者，允許重修該課程以刷新成績(jī)。選課的最終結(jié)果以第二階段系統(tǒng)關(guān)閉后的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，考慮到選課期間課程會(huì)有變動(dòng)，學(xué)生應(yīng)在最后階段確認(rèn)選課，系統(tǒng)關(guān)閉后不得作任何修改。3．選課與重修（1）選課的相關(guān)規(guī)定。對(duì)不請(qǐng)假或超假者均按曠課處理。那么，在這一學(xué)期內(nèi)，學(xué)生甲的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)為：247。那么，他的法律基礎(chǔ)課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)為：2=7。不能量化的課程和考核的課程，評(píng)定為優(yōu)秀、良好、中等、及格或不及格等次。學(xué)生按規(guī)定交納學(xué)費(fèi)后，按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分修讀。畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于10周，學(xué)分由各學(xué)院具體規(guī)定，為必修學(xué)分。它反映學(xué)年、學(xué)期、課程教學(xué)形式的起迄日期。從內(nèi)容上看，每份人才培養(yǎng)方案都包括：（1）課程結(jié)構(gòu)。2． 人才培養(yǎng)方案高校的人才培養(yǎng)方案（即教學(xué)計(jì)劃）實(shí)際上是專業(yè)培養(yǎng)方案，用以指導(dǎo)每個(gè)專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)，其核心是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程圍繞目標(biāo)來設(shè)定以保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（4）學(xué)年編制（簡(jiǎn)稱校歷）。原則上，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分計(jì)算與實(shí)踐性強(qiáng)的課程學(xué)分計(jì)算相同，但各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中有具體規(guī)定的，以人才培養(yǎng)方案的規(guī)定為準(zhǔn)。4年制本科學(xué)生每學(xué)年的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分為40學(xué)分，五年制、六年制每學(xué)年的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分為48學(xué)分。百分制與績(jī)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換規(guī)定為：90~~（，依次類推）；80~~，70~~，60~~。例2 在教學(xué)計(jì)劃中，法律基礎(chǔ)課程計(jì)為2學(xué)分，在考試中學(xué)生甲的成績(jī)?yōu)?5分。他的考試考核成績(jī)分別為80、8890、7684，在這一學(xué)期內(nèi)的總學(xué)分績(jī)點(diǎn)為：4+4+3+2+2+1+4=。因故不能如期注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。 請(qǐng)注意，操行評(píng)定不及格者，按照結(jié)業(yè)處理，只能發(fā)給結(jié)業(yè)證書。學(xué)生可實(shí)時(shí)在網(wǎng)上瀏覽教務(wù)處公布的學(xué)生選課情況。（3）重修。但不是隨意選擇，而是按照學(xué)分績(jī)點(diǎn)排序（內(nèi)、外招生分別排隊(duì)），學(xué)分績(jī)點(diǎn)高的學(xué)生享有優(yōu)先選擇權(quán)，某一專業(yè)計(jì)劃名額滿后，其他學(xué)生只能選擇其他專業(yè)。 （3） 轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)規(guī)定。未請(qǐng)假而不按時(shí)參加人才培養(yǎng)方案規(guī)定的實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和公益勞動(dòng)者，每天按曠課4學(xué)時(shí)計(jì)算。有考試作弊行為者，按情節(jié)輕重給予記過至開除學(xué)籍的處分，并報(bào)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審核，不授予學(xué)位。在選修課程之前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見。四、我校近期在教學(xué)管理制度方面進(jìn)行的重大改革1．“大平臺(tái)”招生與學(xué)生自主選擇專業(yè)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀人才培養(yǎng)方案，熟悉相關(guān)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)以及對(duì)選修課程的規(guī)定。實(shí)行的主要目的是希望通過導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷和嚴(yán)格要求，達(dá)到幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開發(fā)學(xué)生的智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。不公正的評(píng)價(jià)不僅損害教師的權(quán)益，而且損害學(xué)生的