【摘要】第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別2、舉例說(shuō)明生物具有的共同特征3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識(shí)綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物金錢豹和它捕獲的食物特征一:生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
2024-11-24 12:14
【摘要】第十四章羧酸衍生物一.結(jié)構(gòu)、命名與物性RCOLRCO-L+RCO-L+碳-雜原子鍵具某些雙鍵性質(zhì)RCOXRCOOCORRC
2025-01-13 08:17
【摘要】專題六羧酸衍生物羧酸衍生物一.結(jié)構(gòu)、命名與物性RCOLRCO-L+RCO-L+碳-雜原子鍵具
2025-08-16 00:20
【摘要】猜謎語(yǔ)?名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭.說(shuō)它力氣小,背著房子走(打一動(dòng)物)“蝸?!?,顧名思義是背著蝸殼的“?!钡囊馑肌J聦?shí)上,它身體雖小,但有“角”,力大,肉味美,確也如“?!币话?。有人將蝸牛與魚翅、干貝、鮑魚并列為世界四大名菜,也是當(dāng)今世界上最為走俏的七種野味之一。蝸牛肉質(zhì)肥厚,高蛋白,富含20多種氨基酸,被譽(yù)為餐桌
2024-11-10 21:16
【摘要】第一節(jié)生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物觀察是科學(xué)探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細(xì)致,實(shí)事求是,及時(shí)記錄。3、有計(jì)劃、有耐心。4、積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么。例1、下列哪項(xiàng)是生物()A、汽車B、蚯蚓C、氣球D、機(jī)器人
2025-08-01 12:45
【摘要】第三章稅收征收管理法律制度第一節(jié)稅務(wù)管理稅務(wù)管理是指稅收征收管理機(jī)關(guān)為了貫徹、執(zhí)行國(guó)家稅收法律制度,加強(qiáng)稅收工作,協(xié)調(diào)征稅關(guān)系而開展的一項(xiàng)有目的的活動(dòng)。稅務(wù)管理是稅收征收管理的重要內(nèi)容,是稅款征收的前提。稅務(wù)管理包括稅務(wù)登記管理、發(fā)票管理和納稅申報(bào)管理等幾個(gè)部分的內(nèi)容。例題1、下列屬于稅務(wù)管理的內(nèi)容有()。A、稅務(wù)登記B、帳簿憑證
2025-04-12 04:10
【摘要】Chapter10羧酸衍生物羧酸衍生物-指羧酸分子中,羧基上的羥基被其它原子或原子團(tuán)取代后生成的化合物。OCROHOCRXOCROCOR'OCROR'OCRNH2CNR羧酸酰鹵酸酐酯酰胺腈命名酰鹵的命名:將羧酸分
2025-01-06 15:45
【摘要】2022/2/12第十二章羧酸衍生物2022/2/12教學(xué)要求1、掌握酰鹵、酸酐、酯、酰胺的化學(xué)性質(zhì)及相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。2、熟悉酯縮合反應(yīng),霍夫曼降級(jí)反應(yīng)等重要人名反應(yīng)。3、熟悉酯的水解反應(yīng)歷程。4、掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機(jī)合成上的應(yīng)用。5、了解油脂的組成和性質(zhì);合成表面活
2025-01-16 00:49
【摘要】第十一章羧酸及羧酸衍生物有機(jī)化學(xué)OrganicChemistry分類?按羧基所連接的烴基種類脂肪族羧酸脂環(huán)族羧酸芳香族羧酸?按烴基是否飽和飽和羧酸不飽和羧酸?按所含羧基的數(shù)目一元羧酸二元羧酸三元羧酸羧酸的命名及結(jié)構(gòu)兩個(gè)碳氧鍵不等長(zhǎng),部分離域。
2025-01-15 22:42