【正文】 （+=）。小學生沒有學過這方面的知識。通過假設(shè)簡化條件，促使數(shù)量關(guān)系明朗化、單一化，然后再與其它條件配合，進行推理，產(chǎn)生于題目條件不同的矛盾或差異現(xiàn)象，然后找出造成差異的原因，消除因假設(shè)而引起的差異，使問題得到解決。運用這樣的方法，可知本題中新分母比新分子所多的2倍等于它們的差12，由此，可以推出新分子是6，因而新分母是18，由此求得同時加上的數(shù)是5。它是一種從特殊到特殊的推理方法。然后他外出了。比如63能被3整除，243能被3整除，363能被3整除這三個特殊情況，得出“個位上是3的數(shù)都是能被3整除”的結(jié)論，就是錯誤的，所以用不完全歸納法得出的結(jié)論，還必須用其他方法進行證明，不能肯定是正確的。6”不能整除（不符合題意）如果有5只蟋蟀，應(yīng)有40只蟋蟀，（85=40）,4640=6，“6247。96（96=）是這個數(shù)的最大兩位數(shù)的約數(shù)。有時把題目中的已知條件進行整理，分類排列，對應(yīng)地表示相應(yīng)的情況，也可根據(jù)題目要求，把可能答案一一列舉出來，再進一步根據(jù)題目的條件逐步排除非解，或縮小范圍，進而篩選出題目的答案?！玖曨}2】快、中、慢三輛車從同一地點同時出發(fā)，沿同一條公路追趕前面的同一個騎車人。已經(jīng)前兩天讀了68頁，因此，只要知道前兩天所讀頁數(shù)占全書頁數(shù)的幾分之幾（或百分之幾），就可以求出第三天讀的頁數(shù)。要求乙棉田的產(chǎn)量比按平均畝產(chǎn)量計算的產(chǎn)量少的千克數(shù)，即甲棉田的產(chǎn)量比按平均畝產(chǎn)計算的產(chǎn)量多的千克量，需要知道甲棉田的質(zhì)量比按平均計算產(chǎn)量多的千克數(shù)。我們把這種從未知出發(fā)，轉(zhuǎn)化問題，步步逆推，執(zhí)果索因的思考方法，稱為“分析法”，也叫“逆推法”。通過八個不同的專題訓練，使學生學會解決關(guān)鍵問題，指出思考問題的方法、闡述思考途徑，讓學生逐步掌握學習的方法，既增長知識，又增長智慧，提高學生的思維能力。在解題的過程中，往往既用“分析法”，又用“綜合法”，至于在什么情況下用“分析法”，什么情況下用“綜合法”，要根據(jù)具體情況，恰如其分地選用。=45247。用9668的28頁，是第三天要讀的頁數(shù)。（分析）要求騎車人最后2分鐘所走的路程，需要知道騎車人的車速；（分析）一直騎車人從被快車追上到被中車追上相隔4分鐘（106=4），要求騎車人的車速只需要知道在這段時間內(nèi)他所行的路程；（綜合）已知快車每小時行24千米，可求出快車6分鐘所行的路程；（綜合）算出了中中車10分鐘行的路程和快車6分鐘行的路程（24千米），可以求出騎車人相繼被快車和中車追上相隔的2分鐘內(nèi)所行的路程。想到遵循一定的順序，先排5分的，再排2分的，就比較科學。如果有1只蟋蟀，應(yīng)有8只腳（81=8）,468=38，“38247。課時三：歸納遞推法 歸納推理或稱歸納法，是從特殊到一般的推理方法，歸納法一般分為不完全歸納法和完全歸納法兩類。由于完全歸納法考慮了全部對象的一切情況，所以，它的結(jié)論一定是正確的。問共有多少個盒子？思考途徑:根據(jù)題意可進行如下推理：小光從每個盒子各拿一個棋子放在空盒子里，而小明卻認為沒有人動過這些盒子和棋子。但是類比推理和不完全歸納一樣，可以為探索真理提供線索，也是進行科學研究的一種重要方法。2=6 [新分子]63=18 [新分母]6－1=5 [分子增加的數(shù)]18－13=5 [分母增加的數(shù)]所以分子、分母同時加上5.課時五：假設(shè)法假設(shè)法是解題時的一種特殊的思考方法，它是不同于一般的特殊的解題思考途徑。文雉、兔各幾何？”，《孫子算經(jīng)》，解題時，先任意地假設(shè)雞是5只，根據(jù)已知條件，雞兔共35只，可得兔子為30只，那么，共有的腿為：25+430=130（條），而實際只有94條腿，多出13094=36（條）腿，即假設(shè)的兔子數(shù)比實際兔子數(shù)更多，從多出的腿數(shù)（36條）可以推出多出的兔子數(shù)是18只[36247?！玖曨}1】振華玻璃公司門市部委托運輸公司運送500只玻璃瓶。=3），于是得出下面解答： ： （1）共應(yīng)得運費：500=120（元） （2）打破一只玻璃瓶少得的錢：+=（元） （3）共少得運費：=（元） （4）共打破玻璃瓶幾只：247?！纠}】小華和小榮一共買了10枝鋼筆如果小華給小榮1枝，那么小華的鋼筆枝數(shù)的就等于小榮鋼筆枝數(shù)的。桔子是蘋果的，用150得125千克，梨的重量是45千克（320150125=45）。把警長和華生醫(yī)生都笑得莫名奇妙。要善于借助表格，把已知條件和推出的中間結(jié)論及時填入表格中。 同理，并列第四的D與E不可能都得0分，因而最少都得2分。說明：可以結(jié)合部分條件把四人的排列情況列出，去掉不符合條件的情況，剩下的即為正確答案。 假設(shè)乙預(yù)測錯誤，那么乙得第一或最后，則丙、丁兩人中必有一個錯誤，也不符合題意。【例題】 33個小朋友做游戲，每一次均有8個小朋友向后轉(zhuǎn)，問能不能經(jīng)過這樣若干次向后轉(zhuǎn)，使所有的小朋友全部轉(zhuǎn)過身去？ 思考途徑：對每一個小朋友，只要“后轉(zhuǎn)”奇數(shù)次，就能轉(zhuǎn)過身去。