小學數(shù)學長方體正方體表面積典型例題(更新版)
【正文】 把一個棱長6厘米的正方體方塊，鋸成棱長2厘米的小正方體木塊，表面積增加多少平方厘米？一個正方體的棱長增加2倍，表面積增加（ 一個正方體棱長擴大2倍，表面積擴大（（拼表面積發(fā)生變化，體積不變）一個長方體，如果高增加2厘米就成了正方體，而且表面積要增加56平方厘米，原來這個長方體的表面積是多少平方厘米？ 用一根48厘米的鐵絲扎成一個正方體，這個正方體的表面積是多少平方厘米？一個正方體的棱長和為24厘米，它的表面積是多少平方厘米？國家游泳中心水立方體育館外形為長方體，長是177米，寬是177米，高為30米，他四周的總面積是多少？一個長方體的長是8厘米，寬是4厘米，高是2厘米，這個長方體的表面積是多少？把一個棱長為5厘米的正方體，鋸成3個長方體，它的表面積增加了多少平方厘米？ 一個長方體，如果高減少2厘米就成了正方體，而且表面積要減少56平方厘米，原來這個長方體的表面積是多少平方厘米？ ）倍，棱長和增加（D無法判斷在棱長1分米的正方體的頂點處挖去一個棱長1厘米的小正方體，剩下物體的表面積是多少？ 棱長和問題：5. 一個長方體中相交于一個頂點的三條棱的長度和是15分米，這個長方體的棱長總和是多少分米？做一對這樣的水桶，至少需要多少平方分米鐵皮？現(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？疊放問題：1. 一個長方體正好可以切成5個同樣大小的正方體，切成的5個正方體的表面積比原來長方表面積多了200平方厘米，求原來長方體的表面積是多少？，一共能切成(
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