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09金融學(xué)復(fù)試試題(更新版)

2025-05-02 04:00上一頁面

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【正文】 (10分)。 三、論述題(每小題25分,共50分)試分析馬克思價值轉(zhuǎn)形理論的基本內(nèi)容。(10分)試用ISLM模型分析財(cái)政政策效果。(25分)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2003年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)二、簡答題(每小題10分,共20分)簡述社會總資本簡單再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件及其派生公式的經(jīng)濟(jì)涵義。 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、辨析題(10分)資本集中是資本集聚的結(jié)果。(15分)五、證明簡單凱恩斯模型中政府財(cái)政預(yù)算平衡約束下的政府購買支出乘數(shù)為1。(15分)七、已知某個市場上有兩個同質(zhì)的廠商,他們生產(chǎn)一種相互完全替代的產(chǎn)品,它們的總成本都為正常數(shù)C,共同面臨的市場需求為Q=a為什么說超額剩余價值是相對剩余價值的特殊形態(tài)。七、解釋“擠出效應(yīng)”的作用機(jī)制,并畫圖說明。(先把什么是適應(yīng)性預(yù)期跟理性預(yù)期回答了一下,然后才分別在兩個預(yù)期理論下回答在什么樣的預(yù)期下,政策有效)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2006年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、辨析題勞動力成為商品是資本主義社會的特有現(xiàn)象。為什么不在原均衡點(diǎn)上。然后回答社會保障建設(shè)的意義。(我先把超額利潤 平均利潤 壟斷利潤定義答了一下。然后壟斷為什么不能消除競爭及壟斷下競爭類別。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2007年研究生考試經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分辨析 1國有經(jīng)濟(jì)控制力就是指在社會總資產(chǎn)中占絕對優(yōu)勢。二、簡答題(每題10分,共20分)(2)據(jù)此說明儲蓄率的外生變化對人均收入水平的影響。,談?wù)勀愕囊娊?五論述題(20分)?以及中央銀行行長周小川關(guān)于非主權(quán)國家國際貨幣儲備的觀點(diǎn)?西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年真題20022009年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2009年碩士研究生入學(xué)考試 經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、辨析題(10分)一般情況下,獲利水平低于平均利潤率的資本是銀行資本。 ?和凱恩斯的貨幣傳導(dǎo)機(jī)制的原理?共三問。 用總量平衡理論分析當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)總量運(yùn)行中存在的問題及解決的政策選擇。(10分)八、什么是帕累托最優(yōu)?聯(lián)系圖形分析說明完全競爭經(jīng)濟(jì)的一般均衡狀態(tài)是帕累托最優(yōu)。針對目前我國提高對處開放水平,分析現(xiàn)在存在的問題及政府宏觀調(diào)控的新特點(diǎn)。然后才正式回答控制力控制在那 。)2財(cái)政政策的兩種模式以及作用機(jī)制。個別生產(chǎn)著在追求超額利潤過程中實(shí)現(xiàn)的平均利潤,一定條件下實(shí)現(xiàn)了壟斷利潤。 然后在把 如何給出信號 實(shí)現(xiàn)分離均衡問題著重答了一下。(效用論,是以前財(cái)大考過一個原題(經(jīng)濟(jì)學(xué)一),應(yīng)該了解,稟賦條件下的收入,替代效用。三、論述題試述價值形式的發(fā)展和貨幣的起源。 用可持續(xù)發(fā)展理論分析我國經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。(1)如果這兩個廠商是非合作性的,運(yùn)用產(chǎn)量反應(yīng)函數(shù)法求出古諾納什均衡解。 二、簡答題(每小題10分,共20分)如何認(rèn)識馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展性。(20分)八、畫圖說明完全競爭廠商的短期供給曲線。 簡述可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分四、運(yùn)用無差異曲線分析法分析個人的最優(yōu)儲蓄決策,并說明利率對儲蓄的影響。試分析國民收入初次分配與再分配中的效率與公平關(guān)系。 (10分)試說明由于規(guī)模不經(jīng)濟(jì)而形成的規(guī)模報(bào)酬遞減和收益遞減規(guī)律的異同。經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)用相關(guān)模型解釋其原因。 說明中央銀行對貨幣供供應(yīng)量調(diào)節(jié)的主要手段。二、簡答題(每小題6分,共30分)試分析“1:8”經(jīng)驗(yàn)公式的內(nèi)容、意義及缺陷試分析銀行表外業(yè)務(wù)產(chǎn)生和發(fā)展的原因簡述貨幣主義的匯率理論簡述“物價現(xiàn)金流動機(jī)制”簡述“馬歇爾勒納條件”三、分析計(jì)算(10分)四、論述(每小題20分,共40分)分析設(shè)置跨省一級分行的目的、意義及存在的問題我國政府一再重申人民幣不貶值是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,根據(jù)你所學(xué)的國際金融理論,請談?wù)勀愕目捶ㄕn程名稱:綜合考試金融學(xué)試題課程名稱:貨幣金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué) 一、判斷(40)貨幣流通手段職能是在貨幣的價值尺度職能的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的就同類信用而言,短期利率必然低于長期利率到期收益率(yield to maturity)就是零息票債券的收益率通貨膨脹使各個集團(tuán)的收入調(diào)整速度產(chǎn)生差異《巴塞爾協(xié)議》關(guān)于資本的規(guī)定是為了消除各國銀行之間的競爭二、簡答(30)信用卡是不是一種新的貨幣形式?為什么?信用創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)何在?為什么?分析單元銀行制和分支行制的優(yōu)劣三、論述(30)試論中國金融業(yè)實(shí)行分業(yè)管理與國際金融業(yè)競爭的關(guān)系試論對通貨緊縮的治理課程名稱:綜合考試 適用專業(yè)::金融學(xué)(金融方向)銀行經(jīng)營管理一、判斷分析(首先判斷下面的表述是否正確,如果錯誤請說明理由,每小題2分,共10分)商業(yè)銀行與工商企業(yè)一樣,經(jīng)營目的是為獲取利潤商業(yè)銀行的信用中介職能直接影響社會貨幣供應(yīng)量商業(yè)銀行的收益都來自存貸利差資本是商業(yè)銀行的經(jīng)營者自己投
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