小學(xué)心理咨詢記錄表(同名3623)(更新版)
【正文】 總被同學(xué)欺負(fù)怎么辦？心理問題分析這個(gè)孩子較為柔弱，在受到同學(xué)欺負(fù)后，經(jīng)常是不吭聲，更不要說反擊了。心理輔導(dǎo)內(nèi)容1．幫助認(rèn)清自己身上的不足及其危害性，樹立改變自我的信心和決心。你應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓、寬容，不要斤斤計(jì)較。他會(huì)打你、罵你，那是爸爸恨鐵不成鋼，你不用害怕。所以你首先要正視自己，然后再與家長(zhǎng)溝通，談你的感受，與家長(zhǎng)意見達(dá)成一致，就好辦了。所以很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值也就高了。 心理輔導(dǎo)內(nèi)容因?yàn)槟阕⒁饬Σ患?，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去。小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名某某年齡10班級(jí)五心理輔導(dǎo)教師某某咨詢時(shí)間心理問題我為什么老不大方？心理問題分析 這孩子在平時(shí)放不開，心理負(fù)擔(dān)太重，老怕別人笑話她，老覺得別人都比自己強(qiáng)。（由班主任帶來的）心理問題分析 由于在他身邊沒有同齡伙伴和朋友，在家里主要同祖父母生活在一起，他們與能給自己保護(hù)和支持的成年人很好相處(如教師)，而不會(huì)處理與同齡人的關(guān)系。小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名某某年齡10班級(jí)四心理輔導(dǎo)教師某某時(shí)間心理問題 覺得自己是個(gè)小女孩，在家里和社會(huì)上不被人重視，心理不平衡。備注心里很煩。心理問題分析 平時(shí)缺乏鼓勵(lì)，受到挫折。效果能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，情緒很穩(wěn)定。教會(huì)兒童問問題、提建議，給他們提供交往技能較高的同伴做榜樣，再給予同伴的支持和幫助。你看你做事認(rèn)真，心地善良，關(guān)心集體，其實(shí)很多同學(xué)都比不過你。你要從心里重視，一旦發(fā)現(xiàn)自己走神，立即提醒自己，也可請(qǐng)同位幫忙提醒你。心理輔導(dǎo)內(nèi)容平時(shí)你做事可能讓爸爸、媽媽不夠能放心。備注備注小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名某某年齡11班級(jí)五心理輔導(dǎo)教師某某咨詢時(shí)間心理問題我多才多藝，而且學(xué)習(xí)又好。4．結(jié)合實(shí)際生活，指導(dǎo)小學(xué)生人際交往的原則和技巧，提高其交往能力。 首先，你要敢于表達(dá)自己的不滿。小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名某某年齡11班級(jí)五心理輔導(dǎo)教師某某咨詢時(shí)間心理問題學(xué)習(xí)成績(jī)差，性情怪異，很難與同學(xué)相處。 指出繼續(xù)努力的方向：繼續(xù)自我監(jiān)督與控制。在與他人相處的時(shí)候，不要僅僅拿自己的長(zhǎng)處去與別人的短處比較，而要注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。而母親對(duì)他的教育簡(jiǎn)單粗暴，母子間的交流很少，學(xué)習(xí)上對(duì)他的關(guān)心和督促更少。 效果通過一個(gè)階段的耐心幫助，該生現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上樹立了自信心，能按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)的質(zhì)量也有所提高。備注小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表 南關(guān)某某小學(xué) 2013年
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