八年級班主任工作總結(jié)(更新版)
【正文】 老師，團結(jié)同學，其他方面也有所改善。 四、承認個體差異，關(guān)心后進生我班是一個超大班級，學生的學識情況參差不齊。陳雅當班干部后，意識到單靠自己一個人的力量是管不好班級的。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校，有的學生家里實在太困難，沒錢買鞋，我給他買一雙?！ 【哂斜憩F(xiàn)欲望的學生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。男女比例相當?，F(xiàn)在學校教育教學工作已接近尾聲，班主任們忙著寫學生評語，寫工作總結(jié)。這就給我?guī)砉芾砩系牟槐恪！ 『葑ト粘Ｐ袨橐?guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。一個班的管理是否好，關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì)。至于后進生的改變，滲透了班主任的心血。為此，班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設?！ 栏褚螽攺狞c滴做起：我常常督促學生落實學習環(huán)節(jié)，有沒有預習、復習；課堂是否積極思考，是否記好必要的筆記；我也常檢查他們的各科作業(yè)，看是否做得一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯必改等等
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