【正文】 檔，并命名為 “ 春節(jié)風(fēng)俗 ” ，保存到“文字”文件夾中 。 教學(xué)難點(diǎn) ： 學(xué)會把網(wǎng)上的文字保存在 WORD 中 。單擊“文件→另存為”菜單命令，保存網(wǎng)頁。 （ 2）學(xué)生練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會建立管理文件夾 。 使用收藏夾 （ 1）教師邊講邊演示。 教學(xué)過程 ： 一、復(fù)習(xí)引入 制作電子報(bào)刊需要各種資料和信息，我們可以上網(wǎng)搜索，今天我們學(xué)習(xí) 網(wǎng)站的知識 。 ⑥運(yùn)用“繪圖”工具欄中“填充顏色”的“填充效果”和“繪圖”工具欄中的“陰影樣式”來美化時(shí)間表，完成效果如圖 41 所示。 （板書課題：第 4 課 規(guī)劃時(shí)間表 ） 二、新授 教師分步演示，學(xué)生分步跟練。（師演示） 生：自己設(shè)計(jì)自己喜歡的布局。我們發(fā)現(xiàn)在圖 32 所示的組織結(jié)構(gòu)圖中文本框“春節(jié)”下少一個(gè)文本框，選中“春節(jié)民俗”文本框，單擊“組織結(jié)構(gòu)圖”工具欄中“插入形狀”后的下拉按鈕，在列表中單擊“同事”項(xiàng)，如圖 32 所示。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的版面布局 。 組長 成員 特長 分工欄 春節(jié) 劉大山 組織 春節(jié)簡介 張梅 文學(xué) 春節(jié)傳說 宋剛 美術(shù) 春節(jié)民俗 王靜 繪畫 春節(jié)畫展 6 ④ 單擊“表格和邊框”工具欄中的“繪制表格”命令按鈕，鼠標(biāo)指針變?yōu)橐恢」P形狀，將鼠標(biāo)指針移到表格左上角，拖動鼠標(biāo)，在第一個(gè)單元格中間繪制一條斜線，關(guān)閉“表格和邊框”工具欄，然后輸入文字，如 圖 23 所示。 ⑴ 讓學(xué)生說說以下農(nóng)歷日期是什么節(jié)日。 學(xué)會合并、調(diào)整表格 。 ，誰來說說電子報(bào)刊是什么？（電子報(bào)刊是運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。 1 楊廣 小學(xué)信息技術(shù)四年級下 冊 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教師 : 張文紅 2 教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 完成效果 第一周 電子報(bào)刊要求 第二周 小組分工 第三周 欄目設(shè)計(jì) 第四周 規(guī)劃時(shí)間表 第五周 網(wǎng)站標(biāo)識 第六周 保存網(wǎng)頁 第七周 保存文字和圖片資料 第八周 搜索技巧 第九周 我的 kogo 第十周 內(nèi)容布局 第十一周 美化版面 第十二周 制作目錄 第十三周 郵箱設(shè)置 第十四周 發(fā)送我的作品 第十五周 作品欣賞 第十六周 復(fù)習(xí) 第十七周 復(fù)習(xí) 第十八周 復(fù)習(xí) 3 第 1 單元 電子報(bào)刊 第 1 課 電子報(bào)刊的要求 課 題 ： 電子報(bào)刊的要求 授課年級 ： 四年級 授課地點(diǎn) ： 微機(jī)室 教學(xué)內(nèi)容 ： 《信息技術(shù) 》 （四年級 下 教科版 ）第 1 課 教學(xué) 目標(biāo) ： 1. 了解電子報(bào)刊的概念 ； 2. 知道 電子報(bào)刊的要 素 ； 教學(xué)重點(diǎn) ： 知道 電子報(bào)刊的要 素 。 （板書課題 —— 第 1 課 電子報(bào)刊 ） 二、自主探究 學(xué)習(xí)新知 (一 ) 電子報(bào)刊欣賞 。 學(xué)會字體和字號的選擇 。（ 板書課題 —— 第 1 課 小組分工） 二．新授 (一 ) 選擇節(jié)日 。 ③ 在 Word 中，執(zhí)行“視圖→工具欄→表格和邊框”菜單命令，打開“表格和邊框”工具欄。 第 3 課 欄目設(shè)計(jì) 教學(xué)目 標(biāo) ： (1)學(xué)會用 Word 的 制作結(jié)構(gòu)圖 ； (2)學(xué)會 依據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的版面布局 ； 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 ④添加文本框。當(dāng)然也可據(jù)自己的喜歡設(shè)計(jì)。 今天我們學(xué)習(xí)用 Word 制作時(shí)間表。 ⑤完善流程圖，在流程 圖的左側(cè)用橫線分隔并添加時(shí)間，如圖 44 所示。 教學(xué)難點(diǎn) ： 記住常見的搜索網(wǎng)站及其標(biāo)識。常用的搜索網(wǎng)站網(wǎng)址及其標(biāo)識如下 表 第四周 元宵節(jié)美食 元宵節(jié)詩詞 整合 12 名稱 地址 Logo 圖標(biāo) 百度 谷歌 網(wǎng)易 搜狐 新浪 n/ （ 2）學(xué)生練習(xí) ，教師指導(dǎo) 。 第 6 課 保存網(wǎng)頁 教學(xué)目標(biāo) ： (1)學(xué)會 建立管理文件夾 ； (2)學(xué)會 搜索網(wǎng)頁并保存 ； 13 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 ③ 雙 擊 “春節(jié)”文件夾，用類似步驟②的方法建立“圖片”、 “ 文字 ” 、 “網(wǎng)頁 ” 、“ 其他 ” 四個(gè)文件夾 。 ⑤單擊網(wǎng)頁上的“熬年的傳說”超鏈接，打開新網(wǎng)頁。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會把網(wǎng)上的文字保存在 WORD 中 。 ④ 用同樣的方法將 “ 傳統(tǒng)習(xí)俗 ” 欄目中“掃塵”、“貼春聯(lián)”、“守歲”、“壓歲錢”等欄目需要的文字內(nèi)容復(fù)制到該 Word 文檔中。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 ② 在搜索框中輸入“春節(jié)”，單擊“ 百度一下 ” 按鈕，如圖 。 ② 在百度圖片搜索引擎中輸入：“春節(jié) 民俗 守歲”。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會設(shè)計(jì)制作 —— 我的 Logo。 ④ 在 橢圓被選中的狀態(tài)下，單擊 “三維效果樣式”中的“三維設(shè)置”命令，打開如圖 94 右側(cè)所示的“三維設(shè)置”對話框，調(diào)整橢圓對象三維效果的方向和顏色。 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。執(zhí)行“視圖 —— 頁眉和頁腳”菜單命令，進(jìn)入“頁眉和頁腳”編輯狀態(tài)。 （ 2）學(xué)生練習(xí)。板書課題：第11 課 美化版面） 二、新授 （ 1）教師邊講邊演示 ①打開“春節(jié)”電子報(bào)刊，將上一課基礎(chǔ)練習(xí)中已制作好的 4 個(gè)欄目題插入文檔的相應(yīng)位置。”命令，重復(fù)執(zhí)行一次，將邊框圖形放在文檔版面右下角的位置，如圖 115 所示。 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 29 ④將光標(biāo)定位到“春節(jié)簡介”文字處，執(zhí)行“插入→書簽”菜單命令，彈出“書簽”對話框，輸入書 簽名為“春節(jié)簡介”，單擊“添加”按鈕，添加書簽，如圖123 所示。 （ 2）學(xué)生繼續(xù)制作?？靵韺W(xué)習(xí)這個(gè)神奇的工具吧！（板書課題：第 13 課郵箱的設(shè)置） 二、新授 32 （ 1）教師邊講邊演示。 ⑤輸入完結(jié)后單擊“立即注冊”按鈕，系統(tǒng)提示郵 箱注冊成功，如圖 135所示。 (3)學(xué)會發(fā)送電子郵件。 36 ③在“內(nèi)容”文本框中輸入信件的內(nèi)容，在“收件人”文本框中輸入收信同學(xué)的郵箱，在“主題”文本框中寫明主要內(nèi)容。 三、作業(yè) 基礎(chǔ)練習(xí)①②③ ④ 教學(xué) 反思：在多人發(fā)送時(shí)，收信人地址間的分隔學(xué)生誤輸入分號，以后應(yīng)強(qiáng)調(diào)要輸入半角逗號分隔。 ②單擊“春節(jié)電子報(bào)刊”主題，打開郵件，即可看到新郵件的內(nèi)容，包括發(fā)件人、主題和信件內(nèi)容等。 ⑥ 利用“轉(zhuǎn)發(fā)”功能可以把這封信的內(nèi)容和附件同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給其他的