【正文】 。 2022年起有些已經(jīng)在使用過程中。在教學(xué)過程中為了使教材更加適合我院的實(shí)際，通過教研室教師的討論指定了系列課外參考讀物：40（ 1）金為民主編，土壤肥料學(xué)， 21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材，中國農(nóng)業(yè)出版社，；（ 2）王蔭槐主編，土壤肥料學(xué)，北京：農(nóng)業(yè)出版社； （ 3）西北農(nóng)林科技大學(xué)主編《森林土壤學(xué)》， 2022；（ 4）我們還給學(xué)生指定了《植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報(bào)》、《土壤學(xué)報(bào)》、《植物生理學(xué)報(bào)》、《生態(tài)學(xué)報(bào)》、《水土保持學(xué)報(bào)》、《土壤》、《土壤肥料》等期刊雜志作為課外閱讀材料。使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能測試、考試相結(jié)合，更好的促進(jìn)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣?？荚嚫母锏闹笇?dǎo)思想是：突出專業(yè)特點(diǎn)，加大操作技能和實(shí)踐能力的考核 ,樹立以 “ 能力測試 ” 為中心的現(xiàn)代考試觀念；強(qiáng)調(diào)考試對學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。 肥料部分的實(shí)驗(yàn)所用植物樣品也是由學(xué)生自己動(dòng)手從長期肥料定位試驗(yàn)田里采集的， 接著測定植株體內(nèi)的氮磷鉀含量，讓學(xué)生在熟悉實(shí)驗(yàn)操作的同時(shí)，對施肥促進(jìn)植物生長有一定的感性知識，其比例約占 30%。 如在田間試驗(yàn)的安排上，要求學(xué)生先寫出試驗(yàn)計(jì)劃和方案，經(jīng)任課教師評審后根據(jù)實(shí)際選擇幾個(gè)可行的試驗(yàn)方案在田間布置，并組織學(xué)生進(jìn)行管理和試驗(yàn)記錄，最后學(xué)生根據(jù)試驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。復(fù)（混）合肥料建議教學(xué)方法：在教學(xué)方法上要少而精，采用對比的教學(xué)方法，通過多媒體來提高教學(xué)效果。3．磷素的營養(yǎng)作用及其缺素癥。免耕法和少耕法。20 。課時(shí)分配： 理論 6；實(shí)訓(xùn) 4單元六 化學(xué)肥料的合理施用知識點(diǎn)： ； ； 施用； ； （混）合肥料。 目前已成為作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的必修課程，每年修讀該課程的人數(shù)最高高達(dá) 320多人，平均每年有150余名學(xué)生學(xué)習(xí)該課。13 根據(jù)不同專業(yè)的教學(xué)對象、不同的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求， 1996年將土壤肥料的教學(xué)內(nèi)容由以前四個(gè)學(xué)期講授計(jì)劃為三個(gè)學(xué)期講授，每周 4學(xué)時(shí)。 12三、課程描述（一）本課程校內(nèi)發(fā)展的主要?dú)v史沿革 土壤肥料作為一門覆蓋植物科學(xué)眾多學(xué)科領(lǐng)域的土壤肥料作為一門覆蓋植物科學(xué)眾多學(xué)科領(lǐng)域的綜合性基礎(chǔ)課程，由《土壤學(xué)》和《植物營養(yǎng)綜合性基礎(chǔ)課程，由《土壤學(xué)》和《植物營養(yǎng)與肥料學(xué)》兩門課程合并而來。 10 教學(xué)改革與技術(shù)服務(wù) /培訓(xùn) 積極開展教研課題研究。主講教師年齡結(jié)構(gòu)： 45歲 1人； 40——30 歲 7人。 以教學(xué)改革為動(dòng)力，以注重內(nèi)涵建設(shè)、改善辦學(xué)條件為保障，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高職人才。 3 本項(xiàng)精品課程建設(shè)適應(yīng) 21世紀(jì)作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系， 培養(yǎng) “ 厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng) ” 的新型復(fù)合人才為目標(biāo)，在課堂教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、考試制度、配套設(shè)施建設(shè)等方面進(jìn)行改革研究和探索， 教學(xué)過程中注意理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，基礎(chǔ)理論與前沿動(dòng)態(tài)緊密結(jié)合。年度考核均為優(yōu)秀 ,良好或合格。教師與學(xué)生的比例為 1:18。形成一支由副教授、講師、助講組成的結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì)；抓青年教師培養(yǎng)，為青年教師指定指導(dǎo)教師，嚴(yán)格試講制度，過好教學(xué)關(guān)；教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理，現(xiàn)在都能承擔(dān)多門課程的教學(xué)。等多專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。 14 該課程在我院的覆蓋面很廣，受益面廣。課時(shí)分配： 理論 4；實(shí)訓(xùn) 4單元五 合理施肥原理知識點(diǎn)： ； ； 理； 。土壤水分的類型及其有效性。土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其形成條件。2．銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥、酰胺態(tài)氮肥的性質(zhì)及其施用。建議教學(xué)方法：在教學(xué)方法上要深入淺出、啟發(fā)性的教學(xué)方法，通過多媒體、圖片加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的直觀認(rèn)識，提高教學(xué)效果。27 （四）實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果 在實(shí)踐性教學(xué)設(shè)計(jì)上的基本思想是， 立足于學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。30 農(nóng)學(xué)類學(xué)生則增加了 玉米、小麥、棉花和油菜 的缺素診斷實(shí)驗(yàn)，從最初營養(yǎng)液的配制、裝盆、管理記錄到收獲，學(xué)生全程參與，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí) 進(jìn)行評比。 教師授課要保質(zhì)保量，實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生對實(shí)踐教學(xué)做出客觀評價(jià)并提出建議。定期舉辦技能操作大賽，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 實(shí)驗(yàn)課使用自編教材《土壤肥料實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。 《土壤肥料》多媒體課件等其他資料即將發(fā)布到校園網(wǎng)上，方便學(xué)生自學(xué)瀏覽。 在教學(xué)過程中， 用啟發(fā)式和提問式教學(xué)方法外，還靈活運(yùn)用討論式教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法、范例式教學(xué)法、 “ 掌握學(xué)法指導(dǎo) ”等教學(xué)方法以改善和活躍課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和獨(dú)立思考的能力。土壤肥料是一門相對比較枯燥的課程， 為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生愛農(nóng)興農(nóng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將掌握課程內(nèi)容和課外興趣培養(yǎng)緊密結(jié)合。 —— 浙江大學(xué)作物與生物技術(shù)學(xué)院：胡晉教授（ 2022年聽屈長榮的公開課） ，旁征博引，抑揚(yáng)頓挫，使書本知識生動(dòng)化，氣氛活躍，學(xué)生愛聽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。： 該課程從教與學(xué)兩方面著手，采取靈活多樣化的教學(xué)形式，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。 56 （三）本課程的改進(jìn)方向 ——2022 年，結(jié)合本地的實(shí)際情況，以突出能力教學(xué)為主，集中精力進(jìn)行以突出能力教學(xué)為主的教學(xué)改革。 近幾年來，由于學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)直線上升，為此大量引進(jìn)新教師，新教師畢業(yè)就走馬上任，即沒有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，也沒有時(shí)間去加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，這在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量。 20222022年，通過網(wǎng)絡(luò)信息反饋，修改、充實(shí)和完善教學(xué)資源。65 七、精品課展示課 程 教 案參考文獻(xiàn)精品課程錄像實(shí)踐教學(xué)大綱 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)模擬試題精品課程申報(bào)表多媒體課件習(xí) 題理論教學(xué)大綱課題組簡介相關(guān)鏈接66歡迎同學(xué)們常與我聯(lián)系歡迎同學(xué)們常與我聯(lián)系并提出寶貴意見！并提出寶貴意見！EMAIL:TEL:265299867謝謝大家68JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!samp。w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*xA2D5G8KbNfQiTlXor%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!tamp。w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlXos%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tamp。wz1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXps%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*wz1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXpsamp。v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*wA1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!samp。v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*wz1D4G8JbMeQhTkWoZr%u0B3F6I9LdOgSjVmYq!tamp。v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*wA1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!samp。v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*wA1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(B3F6I9LdOgSjVmYq!tamp。w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*B3E6H9LcOfRjUmYp!samp。w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x69