【摘要】43/44TELECOMMUNICATION《中國電信市場情報(bào)研究》總第1038期2005年4月1日本期目錄移動(dòng)通信【zhzl產(chǎn)業(yè)動(dòng)向提示(1)————注意信息產(chǎn)業(yè)部電信研究院交流中心主任陳育平在日本東京發(fā)表的關(guān)于“中國3G商用”
2025-06-28 02:44
【摘要】中國電信IPTV新開地區(qū)市場策略2023年6月Contents?用戶發(fā)展策略?政府公共策略?廣電合作應(yīng)對(duì)策略?市場運(yùn)營策略發(fā)展策略快速發(fā)展政企用戶新開地區(qū),在當(dāng)?shù)貜V電部門有抵觸情緒的初期階段,為了迅速建立IPTV市場,可采取快速發(fā)展政企用戶的市場整體策略。
2025-02-08 14:03
【摘要】非常6+1作業(yè),因我們而……!A的難題?怎么辦?LOGO團(tuán)隊(duì)分工二手資料收集農(nóng)村市場分析農(nóng)民消費(fèi)行為分析PPT制作講解LOGOA先B一步在農(nóng)村推行“村村通”工程,免費(fèi)將電話線接入住戶,并且免費(fèi)為用戶安裝座機(jī),每月只收取固定座機(jī)費(fèi)就可盈利。于是A很快占領(lǐng)廣大
2025-08-04 14:35
【摘要】電信企業(yè)核心競爭力的構(gòu)成電信企業(yè)核心競爭力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營能力業(yè)務(wù)整合能力服務(wù)提供能力基于客戶認(rèn)知的市場營銷能力何為服務(wù)?ServiceS:E:R:V:I:C:E:電信服務(wù)重要性?電信服務(wù)產(chǎn)品(業(yè)務(wù)項(xiàng)目)本身的差異化程度較低,容易
2025-05-23 16:49
【摘要】提高課堂有效性的措施和方法(一)通州四中初中部有效教學(xué)既是一種教學(xué)策略,更是一種教學(xué)理念?,F(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為“教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng),共同發(fā)展的過程”。所謂“有效”,主要指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展。有效教學(xué)包含三層含義:一是學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展是有效教學(xué)的根本體現(xiàn);二是有效
2024-10-17 15:42
【摘要】增強(qiáng)您的職場競爭力今天的企業(yè)不能提供員工“終身雇用”的保障,但應(yīng)該盡力發(fā)展員工技能,讓他們獲得“終身可被雇用的能力”。增強(qiáng)您的職場競爭力?創(chuàng)新的思維不換腦袋、將被淘汰?全力投入、熱愛你的工作、并傳染給別人?做個(gè)激勵(lì)高手重溝通、善協(xié)調(diào)、肯贊美?傾聽顧客聲音深得老板心、贏得員工情?終身學(xué)習(xí),以身作
2025-02-16 12:07
【摘要】增強(qiáng)您的職場競爭力臺(tái)灣企業(yè)何去何從?去大陸是找死留臺(tái)灣在等死?美國經(jīng)濟(jì)衰退波及(911事件)全球化新經(jīng)濟(jì)體衝擊臺(tái)灣投資環(huán)境惡化失業(yè)率只昇不降WTO叩關(guān)影響大陸招商優(yōu)惠頻仍臺(tái)灣企業(yè)及個(gè)人想在新世紀(jì)全球市場上再造競爭優(yōu)勢心態(tài)上與能力上
2025-02-16 12:10
【摘要】中國電信行業(yè)知識(shí)及全業(yè)務(wù)競爭形勢分析交流學(xué)習(xí)會(huì)印集團(tuán)?希爾咨詢?移動(dòng)二組2023年1月2本文件版權(quán)歸屬為新加坡開銳管理咨詢私人有限公司,抄襲及非法傳播必究。全業(yè)務(wù)的競爭形勢中國電信的主要經(jīng)營戰(zhàn)略中國電信的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)中國電信的組織及人員隊(duì)伍中國電信行業(yè)的發(fā)展沿革3本文件版權(quán)歸屬為新加坡開銳管理咨詢私人有限公司
2025-02-16 16:35
【摘要】中國電信雙節(jié)促銷方案2023年11月9日吉林省天驥廣告有限公司促銷策略與主題促銷活動(dòng)概述活動(dòng)跟進(jìn)宣傳目錄促銷策略與主題促銷活動(dòng)概述活動(dòng)跟進(jìn)宣傳策略闡述品牌產(chǎn)品、價(jià)格元素季節(jié)性因素雙節(jié)促銷活動(dòng)重組后新的形象消費(fèi)者認(rèn)知的核心聲音確定一個(gè)聲音
2025-01-30 02:42