20xx年心理健康講話稿精選(更新版)
【正文】 重溫，誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無常。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：經(jīng)常向兒童講故事、念詩(shī)歌是促使兒童心理健康發(fā)展的重要條件。創(chuàng)造和選擇適合兒童特點(diǎn)的音樂來陶治兒童，根據(jù)需要經(jīng)常給兒童聽歡樂、明快或安靜、溫和或堅(jiān)定、有力的音樂，使兒童形成活潑、愉快、穩(wěn)定、勇敢的性格。反之，處于逆境中的兒童，往往會(huì)缺乏教育引導(dǎo)，而在心理上受不住沖擊，出現(xiàn)反常心理。??兒童生活的內(nèi)容應(yīng)該是豐富的，有恰如其分的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，有適當(dāng)?shù)挠螒?、娛樂。母愛是兒童身心健康發(fā)展的精神支柱?！ 廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之，與心靈相約，與健康同行。愛是促使兒童心理健康發(fā)展的動(dòng)力。??二、充實(shí)的生活比較平穩(wěn)少曲折的環(huán)境，對(duì)兒童的心理沖擊比較小，兒童容易適應(yīng)，而不致于產(chǎn)生心理不健康。音樂是形象化的具體刺激，兒童容易接受。它那引人入勝的內(nèi)容、優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言，不僅使兒童增長(zhǎng)知識(shí)、明辨是非、發(fā)展語(yǔ)言，還能培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)的興趣。??除以上所述的基本條件外，促使兒童心理健康的條件還有很多我，如經(jīng)常與同伴交往，參加力所能及的勞動(dòng)，父母的直接影響等，這些都應(yīng)引起家長(zhǎng)和教師的重視。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我覺得青少年的39。心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。??四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來。??今天我講話的題目是《讓我們的心充滿陽(yáng)光》。??學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)樂觀！你的心自會(huì)充滿陽(yáng)光的力量。??同學(xué)們：你們能體會(huì)得到她當(dāng)時(shí)的痛苦有多么大嗎？意志、樂觀的精神，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。??同學(xué)們：讓我們的心充滿陽(yáng)光！忘掉昨日的煩惱痛苦！去迎接明天的快樂人生！
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