個人研修計劃書word版(更新版)
【正文】 進(jìn)步，但是還是有很多問題值得我深思。做好讀書計劃，時刻提醒自己堅持讀書。 （五）、積極參加課題研究，在課題中提高自己的教育科研能力。 通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、讀物等多種途徑來為自己充電，通過多方面，多層次的為自己補(bǔ)充豐富的精神食糧，這一方面提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面也使自身的修養(yǎng)得到了升華。并且把練習(xí)和課堂提問融合，一方面激發(fā)學(xué)生提問，一方面向?qū)W生提問。 多寫。 五．結(jié)束語 教學(xué)之藝，變化無窮，我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，常研究理論信息，推陳出新。把獲得的點滴經(jīng)驗及時地做好記錄。這是當(dāng)前最大的問題所在。通過理論的學(xué)習(xí)，我們對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文教學(xué)有了比較全面和深入的認(rèn)識。 一、專家講座 ，提升自我 2007年6月3日—4日湖南省小學(xué)語文課堂新探索研討活動在育才學(xué)校隆重舉行。3．立足常規(guī)教學(xué)潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。完成目標(biāo)所采取的措施（學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)研究、科研目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量）扎扎實實做好課堂教學(xué)工作，認(rèn)真批改每天的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以學(xué)生的發(fā)展作為工作的首要職責(zé)。2．研讀課標(biāo)研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。目的一是發(fā)揮自身的課程資源；二是把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐緊密結(jié)合，要求自己上一節(jié)公開課，寫一份體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)設(shè)計。對待工作對待教學(xué)有些得過且過。提高教學(xué)效率減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)做一下簡要總結(jié)： 160
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