【正文】 農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦 —— 應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)后繼乏人問題的挑戰(zhàn) ，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎(chǔ)上 ，大力培育種養(yǎng)大戶 、 家庭農(nóng)場(chǎng) 、 專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體 ， 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民 。從我國(guó)農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)看， 新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。 —— 歐盟一直關(guān)注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問題 ， 在 CAP新一輪改革議案中提出 ， 將 2%的直接支付專門用于支持 40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè) 。 ◎ 十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議 （《 政府工作報(bào)告 》） ： 要采取有效措施 ， 穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍 ， 積極培育新型農(nóng)民 。 ?兩種不同方式施測(cè)時(shí)，樣本的存在形式和保存方法不同，在檢測(cè)評(píng)分時(shí)的組織方法、樣本編號(hào)方法、時(shí)間安排順序上都有較大的差異。包括：儀器的準(zhǔn)備、擺放數(shù)據(jù)記錄情況等 ?記錄考生完成操作的情況 ?記錄考試中考生的錯(cuò)誤發(fā)生情況。 ?行為反應(yīng)為測(cè)試內(nèi)容時(shí)，通常只能以“考評(píng)合一”的方式進(jìn)行； ?操作過程的行為結(jié)果主測(cè)試內(nèi)容時(shí)，則可以采用“考評(píng)分開”的方式。 （ 6）考評(píng)人員權(quán)益受到損害時(shí)， 可向職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心申訴。 工程測(cè)量（高級(jí)） 《 操作技能鑒定要素細(xì)目表 》 樣例如下表所示 技能操作試題命題方法 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 技能操作試題命題方法 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 ?制定考核內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定鑒定點(diǎn)（測(cè)量模塊）具體內(nèi)容 ?編寫操作技能鑒定點(diǎn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化過程，是指按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的整體技能要求和現(xiàn)實(shí)職業(yè)活動(dòng)中要求水平，確定每個(gè)鑒定點(diǎn)的考核要求和具體配分與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由此完成將每個(gè)操作技能可測(cè)量要素轉(zhuǎn)化為鑒定考核中所用的測(cè)量模塊。工程測(cè)量工（高級(jí)）操作技能考核 試題樣例 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 技能操作編寫原則 科學(xué)性： 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求 和測(cè)量學(xué)基本原理。 工程測(cè)量（高級(jí)） 《 操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表 》 樣例如下表所示 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 技能操作試題命題方法 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 ?列出全部可考核內(nèi)容清單，確定 《 操作技能鑒定要素細(xì)目表 》 ?按照 《 操作技能考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表 》 中結(jié)構(gòu)關(guān)系，分別將鑒定范圍由大到校逐級(jí)細(xì)分至“鑒定點(diǎn)”，即可以獨(dú)立測(cè)量、考核的一個(gè)具體操作活動(dòng)，將這些鑒定點(diǎn)羅列出來并標(biāo)注重要程度，形成 《 操作技能鑒定要素細(xì)目表 》 ，它是操作技能考核命題的內(nèi)容清單。 （ 5）考評(píng)人員對(duì)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā) 生的違紀(jì)行為 ，視情節(jié)輕重給 予處理，并向上級(jí)部門報(bào)告 （ 3）考評(píng)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考 評(píng)人員工作守則和考場(chǎng)規(guī)則 負(fù)責(zé)場(chǎng)地等檢查和檢驗(yàn) 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 考評(píng)人員的職責(zé) （ 7）各級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中 心必須維護(hù)考評(píng)人員的合法權(quán)利 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 操作技能考評(píng)的特殊要求 ?考評(píng)員對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有正確認(rèn)識(shí)并一致，對(duì)所用測(cè)評(píng)用具的精確程度及使用方法也應(yīng)統(tǒng)一。 記錄 ?記錄開始考試和結(jié)束考試的時(shí)間 ?記錄考生操作的規(guī)范性。 ?行為反應(yīng)為測(cè)試內(nèi)容時(shí)，通常只能以“考評(píng)合一”的方式進(jìn)行； ?操作過程的行為結(jié)果主測(cè)試內(nèi)容時(shí)，則可以采用“考評(píng)分開”的方式。 ◎ 2022年中央一號(hào)文件： 農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng) ， 農(nóng)戶兼業(yè)化 、村莊空心化 、 人口老齡化趨勢(shì)明顯 ， 農(nóng)民利益訴求多元 ，加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理勢(shì)在必行 。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 ◆ 世界性課題 比如在英國(guó)，農(nóng)場(chǎng)主平均年齡達(dá)到 59歲。 職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 （二）主要類型 ◎ 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型： 專業(yè)大戶 、 家庭農(nóng)場(chǎng)主 ◎ 專業(yè)技能型： 農(nóng)業(yè)工人 、 農(nóng)業(yè)雇員等 ◎ 社會(huì)服務(wù)型： 農(nóng)村信息員 、 農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 、 跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機(jī)手 、 統(tǒng)防統(tǒng)治植保員 、村級(jí)動(dòng)物防疫員等農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員