【摘要】目錄一、基于仿真技術(shù)的配送中心系統(tǒng).....................................錯誤!未定義書簽。(一)配送中心系統(tǒng).............................................................................................21、配送的定義..
2025-06-04 08:16
【摘要】工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計設(shè)計報告題目基于Flexsim的吊鉤生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真班級工業(yè)081姓名馬力學號11010308136指導(dǎo)教師
2025-06-22 01:03
【摘要】V-M雙閉環(huán)直流可逆調(diào)速系統(tǒng)建模與仿真1設(shè)計任務(wù)與分析有許多生產(chǎn)機械要求電動機既能正轉(zhuǎn),又能反轉(zhuǎn),而且常常還需要快速地起動和制動,這就需要電力拖動系統(tǒng)具有四象限運行的特性,也就是說,需要可逆的調(diào)速系統(tǒng)。本設(shè)計是V-M雙閉環(huán)直流可逆調(diào)速系統(tǒng)建模與仿真,主要包括可逆部分和雙閉環(huán)直流調(diào)速部分??赡娌糠挚梢杂蓛山M晶閘管可控整流裝置反并聯(lián)實現(xiàn),通過控制電路和觸發(fā)電路來實現(xiàn)整流與逆變的轉(zhuǎn)換。
2025-05-23 18:29
【摘要】湖南農(nóng)業(yè)大學車輛工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計履帶底盤及驅(qū)動系統(tǒng)建模與仿真ModelingandSimulationoftrackedchassisanddrivesystem學生姓名:劉延韜學號:20124067
2025-05-27 22:39
【摘要】(2022屆)畢業(yè)設(shè)計(論文)題 目: 風力發(fā)電系統(tǒng)的建模與仿真 學 院: 嘉興學院 ?! I(yè): 電氣工程及其自動化 班 級: 電氣091 學 號: *********** 姓 名: ******
2025-08-05 04:39
【摘要】可再生能源互補利用的研究——尋求未來脫離傳統(tǒng)能源的有效途徑F0602023干則成內(nèi)容大綱?可再生能源利用的現(xiàn)狀?可再生能源互補利用的優(yōu)勢?已經(jīng)投入應(yīng)用的風光互補發(fā)電裝置?其他的互補應(yīng)用方式以及我的設(shè)想?對可再生能源互補利用的展望-脫離傳統(tǒng)能源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展可再生能源利用的現(xiàn)狀
2024-12-30 13:29
【摘要】太陽能、風能互補發(fā)電項目立項、融資、批地、貸款可行性研究報告可行性研究報告,簡稱可研,是在制訂生產(chǎn)、基建、科研計劃的前期,通過全面的調(diào)查研究,分析論證某個建設(shè)或改造工程、某種科學研究、某項商務(wù)活動切實可行而提出的一種書面材料。項目可行性研究報告主要是通過對項目的主要內(nèi)容和配套條件,如市場需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、
2024-11-26 17:14
【摘要】制造系統(tǒng)建模與仿真學習心得一、制造系統(tǒng)建模與仿真的含義1.制造系統(tǒng)制造系統(tǒng)是制造過程及其所涉及的硬件、軟件和人員所組成的一個將制造資源轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品或半成品的輸入/輸出系統(tǒng),它涉及產(chǎn)品生命周期(包括市場分析、產(chǎn)品設(shè)計、工藝規(guī)劃、加工過程、裝配、運輸、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)及回收處理等)的全過程或部分環(huán)節(jié)。其中,硬件包括廠房、生產(chǎn)設(shè)備、工具、刀具、計算機及網(wǎng)絡(luò)等;軟件包括制造理論、制造技術(shù)
2025-07-17 18:05
【摘要】新能源與分布式發(fā)電互補發(fā)電與綜合利用新能源與分布式發(fā)電互補發(fā)電與綜合利用教學目標§9互補發(fā)電與綜合利用關(guān)注的問題什么是互補發(fā)電?互補發(fā)電能否解決可再生新能源的間歇性和波動性問題?什么是綜合利用?各種新能源怎樣進行綜合利用?了解互補發(fā)電的概念和特點;了解常見的互補發(fā)電技術(shù);了解能源綜合利用的概念和方式;理解互補發(fā)
2025-02-15 13:37