【正文】 ? 1：找方法，不找借口。最大的回報將是成功和愈加快樂。 ? 說出來，唱出來，喊出來。 贊美也是這個道理。 問問自己，你有多少次傾聽過鳥兒的歌唱。教育不可以，受過良好教育的沒落者更是隨處可見。我們每個人都希望能發(fā)自內(nèi)心地相信自已有一種特殊的天賦，相信自己能發(fā)揮重要的作用，相信自己能以一種特殊的方式感動他人，相信自己能夠把世界變得更加美好。無論何時，當我被可怕的失敗擊倒，在最初的陣痛過去之后，我都要想方設法將苦難變成好事。 行動起來，忙碌起來。 積極地尋求支援和建議，突破停滯期。 ?將希望寄予「等到方便的時間才享受」 64 人生太短，聰明太晚 (8) ? 我們不知失去了多少可能的幸福 ? 不要再等待有一天你「可以松口氣」，或是「麻煩都過去了」。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要實時掌握的「當下」，往往在這兩者蹉跎間，轉(zhuǎn)眼錯失。 60 人生太短，聰明太晚 (4) ? 然而，生活總是一直變動，環(huán)境總是不可預知，現(xiàn)實生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。 58 人生太短，聰明太晚 (2) ? 當自己有足夠的能力善待自己時，就立刻去做，老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事，年紀和健康就是一大因素。 試比較兩組抗 HCV檢測陽性率 是否有差別 ？ （ 用兩種方法比較 ） （ 12分 ） 50 3. 9名志愿受試者服用某種減肥藥前后的體重列于下表 , （ 14分 ） 編號 服藥前 服藥后 1 101 100 2 131 136 3 131 126 4 143 150 5 124 127 6 137 126 7 126 116 8 95 105 9 90 87 服用某種減肥藥前后的體重 ① .用方差分析方法檢驗此藥是否有效 ？ ② .除方差分析外 ， 還可以用哪些方法分析 （ 不必計算 ） ？ ③ .作假設檢驗應注意哪些問題 ？ 51 一 、 需帶計算器 、 筆 、 尺 。 （ 13分 ） ∑ x ∑ x2 S2 甲地 19 23 14 18 15 89 1635 乙地 18 20 21 14 24 97 1937 丙地 17 15 22 25 16 95 1879 42 某市調(diào)查市區(qū)在校小學生 1800人 ， 齲患率為41%， 農(nóng)村在校小學生 1650人 ， 齲患率為 46%， 試問該市區(qū)與農(nóng)村在校小學生齲患率有無差別 ？ 并寫出該資料的 SAS數(shù)據(jù)集格式 ， 假設該數(shù)據(jù)集名為， 請寫出運用編程的方法進行檢驗的程序代碼 。 甲 、 乙兩省各測量 300名成年男性身高 ， 比較兩省成年男性身高有無差別 ， 可 用 。 31 三 、 選擇填空題 （ 共 15分 ， 3小題每題 2分 ， 4― 9小題每題 ） （ 選擇合適的方法 ， 將相應的字母填入空格中 ） A、 χ2檢驗 . B、 配對設計 t檢驗 . C、 u 檢驗 . D、 兩組設計 t檢驗 . E、 完全隨機設計方差分析 . F、 隨機區(qū)組設計方差分析 . G、 析因方差分析 . H、配對資料秩和檢驗 . I、兩組資料秩和檢驗 . J、多組資料秩和檢驗 . 32 記錄 10名患者治療前后的舒張壓 ， 檢驗某降壓藥是否有效 ， 可用 、 、 。 D. 不定。 C. lxy 0, r 0。 27 3. 測得 18名正常人 (晨尿 )尿氟含量 , 可用 估計 μ 的 95%可信區(qū)間。 A, 圓圖； B, 條圖； C, 線圖 。1 第一章 緒論 基本概念 總體與樣本 資料類型： 計量資料、計數(shù)資料、等級資料 誤差類型： 隨機誤差、系統(tǒng)誤差、非系統(tǒng)誤差 頻率與概率 2 基本概念 醫(yī)學統(tǒng)計工作的基本步驟： 設計、搜集資料、整理資料、分析資料 實驗設計三原則： 隨機化、重復、對照 3 第二章 計量資料的統(tǒng)計描述 1. 頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖； 2. 集中趨勢的描述； 3. 離散趨勢的描述； 4. 正態(tài)分布： 分布特征、標準正態(tài)分布 5. 醫(yī)學參考值范圍： 正態(tài)分布法、百分位數(shù)法 4 第三章 總體均數(shù)的估計 與假設檢驗 1. 均數(shù)的抽樣誤差與標準誤 2. t 分布：圖形與特征 3. 總體均數(shù)的估計：可信區(qū)間 4. 總體均數(shù)可信區(qū)間與參考值范圍的區(qū)別 5. t 檢驗和 u 檢驗 6. 假設檢驗的基本步驟及注意事項 5 第四章 多個樣本均數(shù)比較 的方差分析 1. 方差分析的基本思想、應用條件 2. 完全隨機設計資料的方差分析 3. 隨機區(qū)組設計資料的方差分析 4. 多個樣本均數(shù)間的多重比較： SNKq 檢驗、 Dunt t檢驗 5. 多樣本方差齊性檢驗 6 方差分析與 t檢驗的關(guān)系 當比較兩個均數(shù)時 ， 從同一資料算得之 F 值與 t值有如下關(guān)系： F = t2 可見在兩組均數(shù)比較時，方差分析與 t檢驗的效果是完全一樣的。 ⑵記錄某年某省五種惡性腫瘤的死亡人數(shù)，該資料可用 表示。 D. 因子分析。 B. lxy 0, r 0。 C. 。 A. RR； B. OR； C. 發(fā)病率； D. 生存率。 記錄治療 1個月后血紅蛋白增加量 ， 可用 作統(tǒng)計分析 。 并寫出該資料的 SAS數(shù)據(jù)集格式 ， 假設該數(shù)據(jù)集名為 ， 請寫出運用 “ 分析員應用” 的方法進行檢驗的過程 。 ② . 直線回歸 、 相關(guān)分析應注意哪些問題？ 49 2. 某醫(yī)院對獻血員與性亂者分別檢測抗 HCV， 在 107例獻血員中陽性的 2例 , 在 208例性亂者中陽性的 18例 。錢存下來等養(yǎng)老，結(jié)果孩子長大了，要出國留學，要創(chuàng)業(yè)做生意，要花錢娶老婆，自己的退休金都被拗走了。明天我就開始運動，明天我就會對他好一點，下星期我們就找時間出去走走；退休后，我們就要好好享受一下。 ? 別讓自己徒留「為時已晚」的空余恨。 ?人生并未售來回票，失去的便永遠不再得到。 學習新的技能可能讓人感到有一點恐懼，但每當我們在個人學習上停滯不前時，我們都需要去學習新的東西。很快，在你身體中的這種高漲的積極人生觀將把煩惱從你的頭腦中趕出去。任何事情的成敗取決于我在尋求幫助時是抬起頭還是低下頭。難道有人會選擇后者嗎？ 70 人生成功第 5課 ? 緊緊抓住夢想 我們每個人都有夢想。才干不可以，無所作為的能人十分普遍；天分不可以，碌碌無為的天才盡人皆知 。 72 人生成功第 7課 ? 駐足片刻聞花香 在現(xiàn)代生活的忙忙碌碌中，人們很少會停下來欣賞自然的美。即使他有對你報以，你也會感覺很棒，因為你認識到世界上最貧窮的人就是從不微笑的人，當你對那個人微笑，你立刻變得更加富有。 要宣稱：我應當?shù)玫娇鞓贰，F(xiàn)在，我精通這個技巧，我將從中受益。例如，做某些決定時，不應超過 3分鐘； ?； 80 你會管理時間嗎 ? （ 4） ?，使用大塊的時間； ?，等待和拖延不會使它們變?nèi)菀祝? ?； ?，徹底地思索整件工作； ?。 ? 9：走路時，比平時快 30%，肢體語言要健康，有力，不懶惰，不萎靡。蓋蒂的這句話很有道理。他知道這個時候旅館的酒吧和餐廳早就關(guān)門了。抽煙的欲望不斷地折磨著他。心里懷著一種解脫，甚至是一種勝利的感覺，很滿足地關(guān)上燈，合上了眼睛。 ? 還有些人說，奇怪的是，養(yǎng)成好習慣很難，但是一個壞習慣卻在不知不覺中就已經(jīng)形成了。俗話說得好，“時間就是金錢”，這句話永遠是正確的，現(xiàn)在這個時代里，這個原則比以前更加重要。 ? 第二條箴言：人類所有優(yōu)點都要變成習慣才有價值，即使 愛 這樣一個永恒的主題，你也 必須通過不斷的修煉，變成你的習慣，才真正會化為你的行動。 ? 第四條箴言：財商教育的根本目的是讓人們獲得自由，增加收入、減少財務問題的初衷是減 少人們在金錢上的虛榮心和攀比風。 ? 第五條箴言：心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是 行 動 。我要讓短暫的生命，爆發(fā)出火花。 ? 第五條箴言：人對環(huán)境有四種反應：第一是離開環(huán)境；第二是改變環(huán)境；第三是適應環(huán)境； 第四是抱怨環(huán)境。 ? 第四條箴言：這是一個充斥著個性的時代，這是一個崢嶸著個性的社會，許多個性相差甚遠 的人都在適于自己的路上找到了自己最好的歸宿。 ? 第六條箴言：在２１世紀，擁有創(chuàng)造性學習能力是最根本的應變之道。 97 第９只魔戒 ? 第一條箴言：任何職業(yè)生涯規(guī)劃都不能對未來進行非常精確的預測，但人們可以進行環(huán)境分 析、個人條件分析，然后在此基礎上確定自己的目標。 ? 第三條箴言：有好文憑就有好工作的觀念正在受到質(zhì)疑，人事主管們對學歷并不特別看重， 他們更看重的是有無經(jīng)驗、品質(zhì)才能如何以及有沒有創(chuàng)造性。 101 2：最有城府最有心計的人 人力資源部員工 ? 每天的工作就是算計如何搞出用最小代價換取最大回報的提議來討好老板，看誰不順眼就想方設法算計如何在考核、薪酬獎金分配方面給他穿小鞋的鳥人。 105 6：最輕閑最沒有上進心的人 前臺 ? 一部電話、一臺打印機、一部傳真、一臺電 腦、一張桌子、一小疊鈔票就是工