初中語文教學(xué)論文新課改下怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣(更新版)
【正文】 來越精彩。相信，日久天長，他們的寫作水平定會有所提高。對于學(xué)生來講，我們應(yīng)提倡模仿和借鑒范文，培養(yǎng)好文風(fēng)。二、學(xué)會積累材料，并學(xué)會遷移運(yùn)用現(xiàn) 在有不少學(xué)生在題海戰(zhàn)術(shù)中苦沉浮斗，而面對寫作卻無話可說，其原因是平時(shí)很少進(jìn)行課外閱讀，缺乏寫作的材料，所以對作文望而生畏。 認(rèn)真觀察生活，寫作力求寫實(shí)不少學(xué)生作文脫離現(xiàn)實(shí)，生編硬套，字詞不夠廢話湊，像擠牙膏似的想一句寫一句。新課改下怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣切忌胡編爛造。模仿既降低了學(xué)習(xí)的難度，又收到了明顯效果。為此，在日常教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生每天至少練筆一次，可以對國家大事發(fā)表 意見，也可以對日常生活中的小事發(fā)表看法。而我正因?yàn)榭粗辛?他用例感人這一點(diǎn)，而對他大加贊揚(yáng)，在贊揚(yáng)的同時(shí)委婉的讓其改正用詞不當(dāng)?shù)拿?
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