普陀區(qū)初中社會思品學(xué)科全體初三任課教師會議暨20xx年(更新版)
【正文】 別老師連一篇論文都沒寫過，連一 篇象樣的學(xué)生小論文都沒輔導(dǎo)過；連一次測驗用的試卷都出過；教研組 的工作不熱心。 二、我們的不足與問題 今年我區(qū)歷史與社會 初三老師深得學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把學(xué)校的每年希望寄托在你們身上，并委以重任，這 是你們的光榮。思想品德學(xué)科初三任課教師的成功與煩惱 我們的成功 為了對付每年的中考，各校領(lǐng)導(dǎo)在工作安排時，總是將本?，F(xiàn)有 師資中能力與責(zé)任性最強的老師安排在初三第一線。這就是我們的煩惱與壓力，只有自己在默默地承受， 痛苦與煩惱向誰去傾訴？這就是競爭的法規(guī)，成績是硬道理啊！任何痛苦 與眼淚在這個鐵的法規(guī)面前都變得不足為奇。 有些老師的工作實在是不怎么樣。表面上看起來這些老 師工作也很忙，說起來也很累，但實際上卻是無所是是。這樣做的直接后果是導(dǎo)致我區(qū)各校這四項 指標(biāo)在今年的中考中成績普遍低下。這個工作包括教 學(xué)計劃的制訂、落實，學(xué)生作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量； 備課中的自主教學(xué)設(shè)計的數(shù)量和質(zhì)量； 自主課件的制作和使用； 隨堂聽課等； 三、幾條措施 對學(xué)生作
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