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202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度1(更新版)

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【正文】；（ 4） 3 3 3 6 9 9 9．鞏固新知練習(xí) 2 如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的 10 次射擊訓(xùn) 練成績(jī)的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．觀(guān)察圖形，甲、乙這 10 次射擊成績(jī)的方差哪個(gè)大？成績(jī) /環(huán) 次數(shù) 甲乙 10 11 9 8 7 6 0 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 （ 1）方差怎樣計(jì)算？（ 2）你如何理解方差的意義？方差越大，數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大；方差越小，數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小．方差的適用條件：當(dāng)兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等或相近時(shí)，才利用方差來(lái)判斷它們的波動(dòng)情況．課堂小結(jié) 2 2 2 2121= + + + ]ns x x x x x xn [（）（）（）課后作業(yè) 作業(yè)：教科書(shū) 第 128頁(yè) 復(fù)習(xí)鞏固第 1題．

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【摘要】第20章　數(shù)據(jù)的初步分析　第　第1課時(shí)　平均數(shù)課時(shí)　平均數(shù)　第1課時(shí)　平均數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章　數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)　平均數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)第1課時(shí)　平均數(shù)第1課時(shí)　平均數(shù)第1課時(shí)　平均數(shù)第1課時(shí)　

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