特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡(更新版)
【正文】 回往返于學(xué)校和醫(yī)院之間。她先后多次參加了宜昌市特殊教育指導(dǎo)中心的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、骨干教師培訓(xùn)；特殊教育國(guó)際高峰論壇等活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，確定了讓學(xué)生殘而不廢，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有一技之長(zhǎng)的教育目標(biāo)。她堅(jiān)持手語(yǔ)學(xué)習(xí)。 提高素質(zhì)，挑戰(zhàn)自我 自從普通教育轉(zhuǎn)型到特殊教育以來(lái)， **始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。如今，學(xué)生在校就讀，完全到達(dá)了 “ 只要入學(xué)、一切全免 ” 的目標(biāo)，為全縣更多殘疾兒童享受義務(wù)教育提供了物質(zhì)保證。作為一名從普教轉(zhuǎn)型到特教的教師， **每學(xué)期都閱讀大量的特殊教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解特殊教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，讓 “ 啟發(fā)式 ” 、 “ 愉快式教學(xué)法 ” 、注重殘疾學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。學(xué)校創(chuàng)辦十七年來(lái)，學(xué)校本著一切為了殘疾學(xué) 生服務(wù)的宗旨，在生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)愛(ài)著
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