【正文】 案 授課教師 授課周次 78 授課次 13— 15 授課形式 案例研討 教學(xué)任務(wù) 1．收集海爾集團(tuán)或戴爾電腦公司的物流管理方面的資料 2．為形成案例分析報(bào)告做準(zhǔn)備 課程內(nèi)容 1． 班組分成小組； 2．組內(nèi)進(jìn)行分工； 3．按分工情況開(kāi)展工作。 教 案 授課教師 授課周次 5 授課次 9 授課形式 課堂講授 ，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 掌握 物流技術(shù)裝備的地位與作用 2．掌握倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)設(shè)備的種類與用途 3．重點(diǎn)掌握自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng) 的 課程內(nèi)容 第五章 物流技術(shù)及其裝備 物流技術(shù)及其裝備概論 物流技術(shù)及其裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用 物流技術(shù)裝備應(yīng)用配置的 基本原則 企業(yè)自動(dòng)化物流系統(tǒng) 裝卸搬運(yùn)技術(shù)裝備： 裝卸搬運(yùn)技術(shù)裝備作用和類型 倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與裝備 倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)裝備概念與分類 貨架技術(shù) 自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1． 物流技術(shù)及其裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用 2． 裝卸搬運(yùn)技術(shù)裝備作用和類型 難點(diǎn)： 自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng) 課后作業(yè) 1． 物流技術(shù)及其裝備在物流系 現(xiàn)代化中的 作用 是什么？ 2． 如何合理地選擇和運(yùn)用物流技術(shù)裝備？ 3． 裝卸搬運(yùn)技術(shù)裝備分成幾種類型？ 課后小結(jié) 本節(jié)內(nèi)容內(nèi)容是為今后掌握物流 技術(shù)裝備的用途打基礎(chǔ)，重點(diǎn)是做好物流技術(shù)裝備的認(rèn)知學(xué)習(xí) 教 案 授課教師 授課周次 5 授課次 10 授課形式 課堂講授 ，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 掌握集裝單元化的概念與特點(diǎn) 2． 掌握包裝的功能與技術(shù) 課程內(nèi)容 自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng) （三）自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)及其在物流系統(tǒng)中的作用 集裝單元化技術(shù)及其裝備 集裝單元化器具（集裝箱、托盤和其他） 包裝技術(shù)與裝備 包裝的含義、功能與分類 包裝技術(shù)裝備的作用 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1． 自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn) 及其在物流系統(tǒng)中的作用 2． 集裝單元化 的原則 課后作業(yè) 1．什么是集裝單元化？說(shuō)明集裝單元化技術(shù)對(duì)于提高物流系統(tǒng)準(zhǔn)效率的意義 。 課程內(nèi)容 物流系統(tǒng)的構(gòu)成 運(yùn)輸（ transportation） （一）運(yùn)輸?shù)淖饔门c意義 （二） 運(yùn)輸方式及特點(diǎn) （三）運(yùn)輸合理化的途徑 倉(cāng)儲(chǔ)（儲(chǔ)存 storing) （一）倉(cāng)儲(chǔ)的作用和意義 （二） 倉(cāng)庫(kù)的機(jī)能 （三） 倉(cāng)儲(chǔ)合理化的途徑 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1． 運(yùn)輸功能管理 2． 倉(cāng)儲(chǔ)功能管理 課后作業(yè) 1． 運(yùn)輸合理化的途徑。 教 案 授課教師 授課周次 3 授課次 6 授課形式 課堂講授 ，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素，重點(diǎn)掌握運(yùn)輸、 倉(cāng) 儲(chǔ)。 2．物流系統(tǒng)分析中為什么要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行模型化處理？ 課 后小結(jié) 在掌握物流系統(tǒng)分析概念及構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上，理解系統(tǒng)分析的作用與處理方式，注意在今后的學(xué)生和工作中運(yùn)用系統(tǒng)的概念與系統(tǒng)分析的方法來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題。 課后小結(jié) 通過(guò)對(duì)我國(guó)托盤共系統(tǒng)情況的了解和學(xué)習(xí)，使大家了解到物流工作中托盤的重要性，以及我國(guó)物流從托盤角度來(lái)看與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，并看到問(wèn)題所在，明確了今后發(fā)展的方向。 課程內(nèi)容 一、 客戶企業(yè)資料 可選擇一家主要客戶企業(yè)和一些零散客戶 1． 客戶企業(yè)背景 （ 1）地理位置 （ 2）企業(yè)性質(zhì) （ 3）主要產(chǎn)品 （ 4）現(xiàn)有職工 （ 5）總資產(chǎn)值 （ 6）物流需求 （ 7）法人代表 2． 管理模式 （ 1）組織結(jié)構(gòu) （ 2）管理制度 （ 3）管理方法 （ 4）管理系統(tǒng) （ 5）管理理念 （ 6）決策程序 附：物流服務(wù)需求調(diào)查表 二、 物流企業(yè)資料 1． 物流企業(yè)背景 （ 1）地理位置 （ 2）企業(yè)性質(zhì) （ 3）主要業(yè)務(wù) （ 4）現(xiàn)有職工 （ 5）總資產(chǎn)值 （ 6）服務(wù)水平 （ 7）法人代表 2． 物流服務(wù)能力 （ 1）主要包括基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)輸車輛、裝卸設(shè)備、通信 設(shè)施、信息管理設(shè)備 等 （ 2）服務(wù)項(xiàng)目如：整車運(yùn)輸、零擔(dān)運(yùn)輸、快運(yùn)專線運(yùn)輸、大件貨物運(yùn)輸、商品車運(yùn)輸，提供停車、住宿、倉(cāng)儲(chǔ)、市內(nèi)配送、取貨、裝卸、物流信息服務(wù)等一系列的物流服務(wù)業(yè)務(wù) （ 3）倉(cāng)儲(chǔ)能力 （ 4）運(yùn)輸 /配送能力 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 物流服務(wù)能力 課后作業(yè) 通過(guò)調(diào)查或查詢資料來(lái)了解物流企業(yè)的服務(wù)能力，以組為單位形成物流企業(yè)服務(wù)調(diào)查報(bào)告。由于物流管理存在部門分割，還缺乏配套的支持物流發(fā)展的政策措施，急需按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代物流發(fā)展的要求，進(jìn)一步完善物流發(fā)展環(huán)境。 教 案 授課教師 授課周次 14 授課次 28 授課形式 課堂講授，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的概念 2． 重點(diǎn)掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的種類 3． 了解物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的思路 課程內(nèi)容 第七章 物流標(biāo)準(zhǔn)化 物流標(biāo)準(zhǔn)化概念 物流標(biāo)準(zhǔn)的種類 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則 物流標(biāo)準(zhǔn)化的方法 物流標(biāo)準(zhǔn)化的形式 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本思路 物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的方法 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn) ： 1． 物流標(biāo)準(zhǔn)化的種類 2． 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則 課后作業(yè) 1． 何謂標(biāo)準(zhǔn)化？它的具體 含義是指什么？ 2． 物流標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)特點(diǎn)？ 3． 物流標(biāo)準(zhǔn)是怎樣分類的？ 課后小結(jié) 物流標(biāo)準(zhǔn)化是我國(guó)物流正在做的一件重要工作，它直接 影響著我物流業(yè)的健康發(fā)展，是制約我國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸。 第三階段：案例研討總結(jié)，給 出成