【正文】 生 教授 高等學(xué)校教師 /執(zhí)業(yè)藥師 專職教師 鄭輝 泰山醫(yī)學(xué)院 藥學(xué)專業(yè) 研究生 助教 高等學(xué)校教師 /執(zhí)業(yè)藥師 專職教師 42 續(xù)表 教師 課程 姓名 畢業(yè)院校及專業(yè) 學(xué)歷 職稱 職業(yè)資格 備注 藥事管理與法規(guī) 李 收 山東中醫(yī)藥 大學(xué) 中藥學(xué)專業(yè)
。能熟練運用藥品儲存與養(yǎng)護的基礎(chǔ)知識，完成化學(xué)藥品、中藥材、中藥炮制品的儲存、保管和養(yǎng)護崗位工作。 （二 ）課程目標 掌握藥品經(jīng)營企業(yè)宏觀管理架構(gòu)與運作體系的專門知識；熟悉管理學(xué)基礎(chǔ)理論及現(xiàn)代企業(yè)管理知識在藥品經(jīng)營企業(yè)管理的應(yīng)用；能將 藥品經(jīng)營 質(zhì)量 管理 的基本原理、基本方法、基本技術(shù)熟練運用到醫(yī)藥經(jīng)營管理過程；能獨立完成進貨質(zhì)量管理、藥品驗收質(zhì)量管理、儲存與養(yǎng)護的質(zhì)量管理、出庫與運輸?shù)馁|(zhì)量管理工作。 （二）課程目標 掌握必需的會計與財務(wù)管理方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，能勝任在藥品經(jīng)營過程中的收入、成本、費用、利潤和稅金的核算，初步掌握財務(wù)管理的知識。 （三）教學(xué)建議 ： 理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與多媒體手段相結(jié)合 。課堂討論以小組為單位進行，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與臨床案例相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、綜合分析 和解決問題的能力。 ：采用綜合考核方式，兼顧理論知識、實踐技能和學(xué)習(xí)態(tài)度。 20 進行藥品保本保利銷售計算 , 正確進行調(diào)價操作。 12 指導(dǎo)合理用藥及藥物的聯(lián)合應(yīng)用。 4 整理、分析、歸檔供應(yīng)商資料及購進記錄，建立醫(yī)藥商品采購網(wǎng)絡(luò)，簽訂采購合同 。 處理 顧客 的來函、來電 、 投訴 、 退 貨、 換貨 等 事件 的能力； 向顧客 介紹常見藥品功效、不良反應(yīng)等以及 新上市品種的特點、并 進行同類藥的比較 ； 指導(dǎo) 顧客 合理用藥及藥物的聯(lián)合應(yīng)用 的能力； 設(shè)計調(diào)研提綱，完成抽樣調(diào)查工作 ， 并 對調(diào)查資料進行簡單分析 的能力 ； 對客戶的質(zhì)量保證體系、市場能力和資金信用進行評 價 的能力 ； 制定促銷計劃 、 分析各種供銷渠道 的能力； 分析談判僵局 、 解決合同糾紛 的能力 ； 進行商品保本保利銷售計算 的能力 。 五、以工作過程為導(dǎo)向的課程體系開發(fā) 按照基于工作過程的課程開發(fā)設(shè)計思路，本專業(yè)在企業(yè)調(diào)研、專家咨詢的基礎(chǔ)上，確定了畢業(yè)生將來的就業(yè)崗位。 醫(yī)藥商品 采購員 （二）人才培養(yǎng)規(guī)格 （ 1）具有本專業(yè)高技能專門人才所必需的基礎(chǔ)理論知識和人文知識； （ 2）具有本專業(yè)所必需的英語知識； （ 3）具有計算機應(yīng)用的基本知識； （ 4）具有中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床合理用藥的基本知識； （ 5）具有藥品營銷的基礎(chǔ)知識和技能； （ 6）具有藥品質(zhì)量管理的基礎(chǔ)知識和技能； （ 7）具有對藥品市場開發(fā)和藥品零售服務(wù)的基本技能； 28 （ 8）具有與本專業(yè)相關(guān)的藥學(xué)服務(wù)與指導(dǎo)知識； （ 9）具有文獻檢索、藥事法規(guī)等基本知識。 總之，棗莊科 技職業(yè)學(xué)院增設(shè)藥品經(jīng)營與管理專業(yè)，既有必要性，又有可行性，辦學(xué)前景廣闊。在原來合作的基礎(chǔ)上，拓寬合作領(lǐng)域，開發(fā)合作項目，增強服務(wù)能力。到 2020 年，在庫藥學(xué)專業(yè)兼職教師穩(wěn)定在 20 名左右， 使專、兼職教師比例達到 1： 1，保證藥學(xué)類專業(yè)的高端技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 2020 年棗莊 科技職業(yè)學(xué)院成立， 2020 年招收高職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生。 3．擁有完備的校內(nèi)外實訓(xùn)基地 我院藥學(xué)專業(yè)現(xiàn)有藥物制劑技術(shù)、藥品檢驗技術(shù)、儀器分析、藥物化學(xué)、基本化學(xué)技術(shù)等 18 個實驗實訓(xùn)室。經(jīng)過 6 年的不懈努力，藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊已經(jīng)成長為一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)理念新、科研能力強、專兼職結(jié)合、充滿朝氣的專業(yè)教學(xué)團隊。 （ 二 ） 人才需求預(yù)測 我院結(jié)合當前棗莊市及周邊地區(qū)醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)狀，進行了深入細致的社會調(diào)研，通過調(diào)研山東省現(xiàn)有藥學(xué)專業(yè)職業(yè)院校設(shè)置情況及山東醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢，結(jié)果表明，一方面，醫(yī)藥行業(yè)需要具有高學(xué)歷、高學(xué)位的人才在醫(yī)院從事臨床用藥指導(dǎo)，與醫(yī)師、護師一起共同對病人的藥物治療負責(zé)，這部分人需求量相對較少，在我國主要由醫(yī)科大學(xué)、藥科大學(xué)培養(yǎng)。 近年來棗莊市按照“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化、支柱產(chǎn)業(yè)多元化、新興產(chǎn)業(yè)特色化”的要求，加快推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級，促進三次產(chǎn)業(yè)在更高水平上協(xié)調(diào)發(fā)展。目前藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等單位有醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員 55 萬人，其中醫(yī)療機構(gòu)約 萬，藥品生產(chǎn)單位 萬，藥品經(jīng)營單位 萬。其中人文素養(yǎng)課省級精品課程 3 門；專業(yè)及實踐課省級精品課 6 門，國家級精品課程 3 門。 加大專業(yè)改革力度， 深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合”專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，推進頂崗實習(xí)、“教學(xué)做”一體化、 項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等符合高職教育規(guī)律的教學(xué)改革，建立由行業(yè)、 企業(yè)和政府人員參與，包含就業(yè)水平和企業(yè)滿意度等方面內(nèi)容的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系。同時，建立競爭機制，建立重點、特色專業(yè)檢查評估、動態(tài)管理、滾動建設(shè)、末位淘汰的機制，帶動全院專業(yè) 16 建設(shè)整體水平的提高，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。 校企合作共建專業(yè) 5 個。 基礎(chǔ)建設(shè)： 新增建筑面積 萬平方米；館藏圖書60 萬冊 (含電子圖書 )；固定資產(chǎn)總值達到 5 億元。 11 （二）“十二五 ”期間的主要奮斗目標 辦學(xué)規(guī)模 ： 全日制高職在校生達到 8000 人以上；成人繼續(xù)教育和崗位技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等人員達到30000人次左右。全日制高職在校生 5740 人。 2． 有配套的專業(yè)圖書、較完備的教學(xué)儀器設(shè)備和實驗場所：學(xué)院有設(shè)施齊全、性能先進的解剖、生理、藥理、基礎(chǔ)化學(xué)、有機化學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和化學(xué)實驗室以及藥物制劑、藥物分析、中藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)實驗室及準備室； 3． 有便利和穩(wěn)定的校外實習(xí)基地和校企合作企業(yè)。 我院在面向市場和行業(yè)企業(yè)廣泛開展職業(yè)崗位需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和我院《“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》及自身辦學(xué)條件，根據(jù)《山東省高職高專 專業(yè)設(shè)置管理暫行規(guī)定》（魯教高字〔 2020〕 7 號）和山東省教育廳關(guān)于專業(yè)申報的有關(guān)通知精神，經(jīng)我院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)設(shè)置進行充分論證， 2020 年擬增設(shè)計算機輔助設(shè)計與制造、藥品經(jīng)營與管理、旅游管理三個專業(yè)。 學(xué)院所在 地 棗莊及 滕州是山東有名的中小機床生產(chǎn)基 3 地， 滕州市 入選“中國產(chǎn)業(yè)集群品牌 50 強”，被中國機械工業(yè)聯(lián)合會授予“中國中小機床之都”稱號。館藏圖書 萬冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值 3891萬元。學(xué)院積極推進教育教學(xué)改革，全面加強專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和教學(xué)團隊建設(shè)，不斷深化校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，教學(xué)質(zhì)量得到較大幅度的提升， 2020 年 11 月成功通過了教育廳對我院進行的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估， 2020 年又通過教育廳的復(fù)評。 棗莊市將在“十二五”期間建立惠及城鄉(xiāng)的 公共衛(wèi)生服務(wù)體系 ，進一步 提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力 ， 同時 大力發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，將需要更多的 醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)人才。 專業(yè)籌備情況 1． 師資力量強：我院有 開辦本專業(yè)所需的、教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)和科研工作需要的師資力量； 2020年 12月，我院藥學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊被評為山東省高等學(xué)校省級 教學(xué)團隊。 學(xué)院現(xiàn)有教職工 780 人，其中，專任教師 426 人，教授、副教授和高級講師 182 人，講師 308 人，碩士學(xué)位教師 135人。 二、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃 （一）“十二五”期間學(xué)院事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和全國高職教育改革與發(fā)展工作會議精神， 堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路，主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持教學(xué)中心地位不動搖， 以內(nèi)涵建設(shè)為主題，以提高質(zhì)量為核心，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強師資隊伍建設(shè)，完善質(zhì)量保障體系， 培育先進校園文化， 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；以改革創(chuàng)新為動力，大力推進合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力； 以創(chuàng)建省級示范高職院校為抓手，大力加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，進一步健全和完善辦學(xué)條件； 以立德樹人為根本任務(wù)，著力加強職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，強化職業(yè)技能訓(xùn)練，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高端技能型專門人才 ，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極的貢獻。積極面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)；面向社會開展各類技能培訓(xùn)，年平均培訓(xùn) 3000 人次； 積極開展國際交流與合作。 2．“十二五”期間具體目標 每年新增專業(yè) 3 個，使我院專業(yè)總數(shù)達到 40 個左右，其中 35 個有穩(wěn)定生源； 建設(shè)專業(yè)群 35 個； 建設(shè)省級特色專業(yè) 5 個； 建設(shè)院級重點專業(yè) 10 個。對于列入特色培育項目的專業(yè)，在政策上給 予重點扶持，在經(jīng)費上給予重點投入。 重點加強新辦專業(yè)的實訓(xùn)室和實踐教學(xué)基地的建設(shè)， 建立一批“校中廠”、“廠中?！保煌晟平虒W(xué)實訓(xùn)設(shè)施，為頂崗實習(xí)的開展提供必要的條件。到 2020 年建成省級精品課 9 門，國家級精品課 3 門。目前高職高專畢業(yè)生到藥品生產(chǎn)企業(yè)和藥品經(jīng)營企業(yè) 中從事生產(chǎn)、管理、營銷第一線的少 ,使得第一線藥品經(jīng)營與管理的技術(shù)人員十分缺乏。《山東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出：把戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)作為搶占未來發(fā)展制高點的重要突破口，科學(xué)判斷未來市場需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢，集中力量培育和發(fā)展新能源、生物醫(yī)藥、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，加快形成先導(dǎo)性、支柱性產(chǎn)業(yè)。因此，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，對高職層次藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才的需求也有明顯的增加。同時該專業(yè)從醫(yī)院、藥企聘請兼職 21 教師 16 名，他們中既有醫(yī)院藥劑科主任、業(yè)務(wù)骨干，又有藥企專業(yè)技術(shù)人員，管理骨干。另外，由專職和兼職教師共同完成的《天然藥物 鑒定技術(shù)》課程被評為院級精品課程，《藥理學(xué)》和《無機化學(xué)》課程被評為院級優(yōu)質(zhì)課程。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校始建于 1951 年，已有 60 余年的辦學(xué)歷史，是山東省建制最早的五所衛(wèi)校之一， 1993 年被山東省人民政府確定為省部級重點普通中等專業(yè)學(xué)校， 2020 年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。 （ 2）兼職教師的培養(yǎng) 在加強校企合作的基礎(chǔ)上，從棗莊及周邊地區(qū)藥學(xué)行業(yè)中聘請藥品經(jīng)營與管理、藥品檢驗、藥學(xué)服務(wù)等實踐經(jīng)驗豐富，具備中級以上職稱或碩士以上學(xué)位的藥學(xué)專業(yè)人才和技術(shù)骨干，建立完備的、合理的、動態(tài)的藥學(xué)專業(yè)兼職教師人才資源庫。 （ 2）深化校企合作。 （ 5）我院是棗莊市現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團、滕州市職業(yè)教育集團的牽頭單位，集團內(nèi)有多家醫(yī)院和藥企，這為藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展，提供了平臺，可實現(xiàn)集團內(nèi)教學(xué)資源共享。 醫(yī)藥市場 調(diào)研員 醫(yī)藥商品 采購員 ； 、來電等業(yè)務(wù)并做好記錄； ，能簽訂采購合同； 、銷、存動態(tài)編制采購計劃； 、分析、歸檔供應(yīng)商資料及購進記錄。 四、畢業(yè)標準 （一）在學(xué)習(xí)期間內(nèi)所修課程成績 合格，并修滿 155 學(xué)分； （二）參加全國高職高專英語應(yīng)用能力考試，并應(yīng)達到合格標準； （三）參加山東省計算機文化基礎(chǔ)考試應(yīng)達到合格； （四）參加 8 個月以上的頂崗實習(xí)并成績合格； （五）畢業(yè)時，應(yīng)獲取的職業(yè)資格證書之一：醫(yī)藥商品購銷員、藥品保管員、藥房營業(yè)員等中級或以上資格證書。 藥房營業(yè)員 通過 顧客服務(wù) 、 藥品介紹 、 藥品營銷 、 藥品陳列與保管 、 經(jīng)濟核算 等工作，為顧客提供藥學(xué)服務(wù)和銷售藥品。 3 根據(jù)進、銷、存動態(tài)編制采購計劃 。 用藥指導(dǎo) 臨床藥物治療學(xué) 藥理學(xué) 中藥商品學(xué) 藥物制劑技術(shù) 11 介紹新上市品種的特點，并進行同類藥的比較 。 19 運用 ABC、量本利等現(xiàn)代分析法進行庫存結(jié)構(gòu)分析。 通過 16 個 “小項目 ”、 64 個 “任務(wù) ”講授藥品市場營銷 的 最新理論和營銷實戰(zhàn)技巧 ，每個 “項目 ”都按照醫(yī)藥營銷崗位實際工作任務(wù)為載體設(shè)計活動，實現(xiàn)營銷理論與藥品營銷實踐的一體化，同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力 。改革傳統(tǒng)的單純課堂講授教學(xué)模式，增設(shè)以案例為中心的討論式教學(xué)環(huán)節(jié)，討論內(nèi)容以各相關(guān)學(xué)科基本理論為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，圍繞重、難點尋找合適的案例，針對案例提出若干問題。 （二）課程目標 掌握中藥商品質(zhì)量及其經(jīng)營管理的基本知識；熟悉與中藥商品有關(guān)的法律法規(guī)；能用性狀特征快速準確地鑒別 52 種市場流通中的常用中藥原藥材及飲片的質(zhì)量優(yōu)劣及規(guī)格等級；能熟練使用藥品標準等工具書，解決實際問題。 四、會計學(xué)基礎(chǔ)與財務(wù)管理 參考學(xué)分： 4 參考學(xué)時： 72 學(xué)時 開設(shè)學(xué)期：第 3 學(xué)期 （一）主要內(nèi)容 會計學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟法和財務(wù)管理等知識 和 技能。 五、 藥品經(jīng)營 質(zhì)量 管理 參考學(xué)分： 3 參考學(xué)時： 54 學(xué)時 開設(shè)學(xué)期：第 4 學(xué)期 （一）主要內(nèi)容 藥品經(jīng)營企業(yè)組織、經(jīng)營理念、戰(zhàn)略管理、科技管理、運作管理、質(zhì)量管理、 供應(yīng)鏈管理、財務(wù)管理及管理人員職責(zé)等。 （二）課程目標 掌握藥品儲存與養(yǎng)護的基本知識，學(xué)會藥品入庫驗收、在庫保管與養(yǎng)護及出庫的基本技