初中學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案(更新版)
【正文】 分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并有序組織學(xué)生避震、成隊列按規(guī)定樓梯撤離。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。 上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里 4 個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。 （ 3）、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 1 九峴初中地震應(yīng)急疏散演練方案 為了讓全校師生掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震避險能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震臨震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地保證師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 （ 2）、下樓時要保持安靜。 (二 )教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號員發(fā)出“ 地震警報”信號：三響短促哨聲 。班主任（任課教師）斷后 ，確保不丟下任何一個學(xué)生。 總指揮對本次演練
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