【正文】 分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。一年來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有 中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。 二、科研所實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)拢竽甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、 統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予 30 省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實(shí)習(xí)而感到驕傲?！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。在這幾日中我也思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在社會(huì)看重的是經(jīng)驗(yàn)還是所謂的文憑、我個(gè)人覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷也是較重要。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周?chē)娜恕Ｈ缃?的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。 〈 2〉、對(duì)愛(ài)表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺(tái)?！洞河甑纳省分羞€生成了小主題《雨》，并根據(jù)“雨”進(jìn)行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點(diǎn)”?等等的活動(dòng)。對(duì)于如何避免這些沖突，我堅(jiān)持的原則是 —— 寬以待人。在管理班級(jí)的時(shí)候，我是以“軍隊(duì)化”的標(biāo) 準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)。在英語(yǔ)劇比賽中，該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我當(dāng)任的是 2020 級(jí)英教及 2020 級(jí) 010 0104 班的班主任。 當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。因此，作為班集體靈魂 的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己 所承擔(dān)的歷史重任。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督 機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的 作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。 我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角 觀察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。乙方在施工期間如發(fā)生的一切安全事故概由 乙方自行負(fù)責(zé)，凡甲方發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作時(shí)，每人每次處罰 100 元已示警告，再次有違規(guī)操作時(shí)加倍處罰，并且甲方有權(quán)終止合同，由乙方承擔(dān)相應(yīng)的損失費(fèi)用。乙方必須從甲方指定的電箱，并有 專(zhuān)業(yè)電工接用電源，嚴(yán)禁私自亂拉亂接。各班組進(jìn)入宿舍按每人 5010 元作為插頭、燈泡、電線、排插及完工后清理房間垃圾的押金。 施工現(xiàn)場(chǎng)所有材料進(jìn)場(chǎng)必須按規(guī)定碼放整齊、達(dá)到文 明工地要求，工序交接時(shí)（鋼筋料：余料、扎絲、套筒、保護(hù)帽、墊塊、清理干凈、豎向報(bào)驗(yàn)時(shí)無(wú)任何相應(yīng)材料，并清掃周?chē)孛妫荒竟ぃ喉敯?、梁?nèi)、結(jié)構(gòu)架內(nèi)材料、地面清掃、拆模后材料清理、地面粗掃等；混凝土工：板面掃水、放線后樓面清掃干凈、拆模后樓面清除清掃每次澆砼后施工面、車(chē)輛進(jìn)出口路面清掃、余料處理等；外架工：每日檢查密目網(wǎng)、防護(hù)、腳手板、拉結(jié)點(diǎn)、外架上的材料清理等；鋼筋加工：鋼筋分類(lèi)、分項(xiàng)、碼放整齊，掛標(biāo)示牌、廢料進(jìn)箱施工區(qū)域清掃等）所有工種完工報(bào)驗(yàn)時(shí)，必須達(dá)到以上規(guī)定，并檢查外架上無(wú)任何材料。 ⑨機(jī)電設(shè)備缺防護(hù)裝置，未按操作規(guī)程操作。 ①高處作業(yè)未穿防滑鞋，未按規(guī)定鋪板和設(shè)置 防護(hù)欄桿。乙方人員應(yīng)首先檢查腳手板、護(hù)身欄桿、架子扣件是否牢固方可操作，如 發(fā)生隱患，應(yīng)立即向甲方報(bào)告。 安全約定條款：乙方必須達(dá)到省級(jí)文明工地的安全要求， 否則按協(xié)議書(shū)有關(guān)條例執(zhí)行。 作業(yè)人員嚴(yán)禁拆除樓層內(nèi)安全警告標(biāo)志及設(shè)施。 作業(yè)人員嚴(yán)禁使用童工及殘疾人員，高血壓、心臟病患者嚴(yán)禁登高作業(yè)。 特種作業(yè)必須執(zhí)行《國(guó)家特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》，經(jīng)省、市、區(qū)的特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核后持證上崗，起重吊裝作業(yè)必須遵守“十不吊”規(guī)定，嚴(yán)禁違章、無(wú)證操作，嚴(yán)禁不懂電氣、機(jī)械設(shè)備的人，擅自操作使用電氣、機(jī)械設(shè)備。甲乙雙方都應(yīng)監(jiān)督施工人員自覺(jué)穿戴好安全防護(hù)用品。甲方要對(duì)乙方人員進(jìn)行場(chǎng)前安全教育，逐日進(jìn)行安全檢查，特別對(duì)于高空作業(yè)人員要有安全防范措施。 甲乙雙方必須認(rèn)真對(duì)本班組職工進(jìn)行安全生產(chǎn)制度及安全技術(shù)知識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，提高職工的安全思想意識(shí)和自我保護(hù)能力，督促職工自覺(jué)遵守安全紀(jì)律、制度法規(guī)。乙方對(duì)施工過(guò)程中產(chǎn)生后果自負(fù)。 3 擅自亂拉電器線路造成后果均有肇事方負(fù)責(zé)。漏電保護(hù)器動(dòng)作電流不得大于 30mmA。 作業(yè)人員嚴(yán)禁在作業(yè)面或在易燃、易爆物等處吸煙，作業(yè)人員作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)竄崗、離崗作業(yè)。 安全帶。必須檢查腳手板、馬凳是否牢固，特別在“四口五臨邊”，操作人員必須有安全防范措施和配備安全工具，否則所發(fā)生安全事故由乙方負(fù)責(zé)。 ④非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè)，特種作業(yè)人員不持證上崗。老、弱、病、殘、家屬、小孩及童工不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，否則，產(chǎn)生的一切后果均由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。對(duì)最差房間或班組進(jìn)行 1030 元處罰。 施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)（包括生活區(qū)）嚴(yán)禁亂倒垃圾，嚴(yán)禁隨地大小便，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，亂倒垃圾每人每次 50 元，隨地大小便每人每次 100500元整。使用甲方機(jī)械，必須遵守操作規(guī)程，合理使用，按要求進(jìn)行維護(hù)及保養(yǎng)，禁止野蠻操作。 甲方 ：四川省糧油建筑建材有限公司 甲方代表 簽字： 乙 方 班組組長(zhǎng) 簽字： 年 月 日 10 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專(zhuān)題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。于是，我經(jīng)常利用班 11 會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之 以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。”教過(guò)低年級(jí)的老師都知道 ：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。但開(kāi)班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng) 團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn) 的班集體 四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切 20 聯(lián)系，作好了橋梁工作。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，形成一股“一顆紅星向著黨”的 良好精神面貌。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我們班一共有 87 個(gè)人，男生 59 個(gè)，女生 28 個(gè)，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生占了本班人數(shù)的 78﹪。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要 職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)地進(jìn)行處理。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時(shí)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品 ...... 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)專(zhuān)題 8 篇 第一篇 :大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 一、社會(huì)實(shí)踐目的：認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi) 容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。同時(shí)，利用工余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會(huì)貫通，學(xué) 以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高。同時(shí)，為了更好的把關(guān)守口，我還通過(guò)關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會(huì)了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來(lái)，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì) 32 量的第一道關(guān)口。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍 34 攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。 中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。 此活動(dòng)策劃的開(kāi)展，使我們的開(kāi)括了思路，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有新意，可行性高。 在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生，受益匪淺。藥島和周?chē)墓衽_(tái)在整個(gè)店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊(cè)同時(shí)瀏覽選購(gòu)藥品，縮短了行程。這也正是目前我們?cè)谛４髮W(xué)生在即將踏入社會(huì)成為一名醫(yī)藥銷(xiāo)售者所應(yīng)具備的最基本的能力和 素質(zhì)。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當(dāng)一部分藥品卻擺 ......